31
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Pada penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Sugiyono 2012: 15 menyatakan bahwa metode penelitian kualitatif
adalah metode penelitian berlandaskan pada filsafat postpositivisme, digunakan untuk meneliti pada kondisi objek yang alamiah, sebagai lawannya adalah
eksperimen dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci, pengambilan sampel sumber data dilakukan secara purposive dan snowball, teknik
pengumpulan dengan triangulasi gabungan, analisis data bersifat induktifkualitatif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari
pada generalisasi.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan di kelas II SD N Kraton yang beralamat di jalan. Ngasem 38, Yogyakarta. Waktu pelaksanaan penelitian adalah bulan Mei 2016.
C. Teknik Pengumpulan Data
Sugiyono 2012: 308 menjelaskan bahwa teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian, karena tujuan utama
dari penelitian adalah mendapatkan data.Pada penelitian ini teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan
dokumentasi. 1.
Observasi Marshall Sugiyono, 2012: 310 menyatakan bahwa
“through observation, the researcher learn about behavior and the meaning
32
attached to those behavior” melalui observasi, peneliti belajar tentang perilaku, dan magna perilaku tersebut.Dalam penelitian ini, jenis
observasi yang digunakan adalah observasi, peneliti hanya mengamati kondisi atau kegiatan yang ada di kelas. Peneliti mencatat, menganalisis,
dan membuat kesimpulan mengenai Faktor Pendukung dan Penghambat Kemampuan Membaca Permulaan Murid Kelas II SD N Kraton 2015
2. Wawancara
Pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara semistruktur simestrukture interview.Sugiyono 2012: 320 menyatakan, jenis
wawancara ini sudah termasuk kategori in-depth interview, di mana pelaksanaannya
lebih bebas
dibandingkan dengan
wawancara terstruktur.Wawancara ini bertujuan untuk menumukan permasalahan
lebih terbuka, di mana pihak yang diajak wawancara diminta pendapat idenya.
3. Dokumentasi
Sugiyono 2012: 329 menyatakan dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu.Dokumen bisa berbentuk tulisan, gambar,
atau karya-karya monumental dari seseorang.Dokumen yang berbentuk tulisan misalnya catatan harian, sejarah kehidupan life histories,ceritera,
biografi, peraturan, kebijakan. Dokumen yang berbentuk gambar, misalnya poto, gambar hidup, sketsa dan lain-lain.
33
D. Instrumen Penelitian
Kategori