Integrasi Interkoneksi Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id peserta didik maupun pendidik tentang budaya, pemberdayaan didiskusikan dalam rapat pambinaan. c Ketersedian jaringan internet ditingkatkan untuk menunjang pembelajaran semua mata pelajaran yang berbasis IT, seperti program e-learning, try out on line, Penilaian harian of line dan lain-lain 2 Standar Kompetensi Lulusan Produktif dan bertanggung jawab memiliki nilai terendah dari sub komponen standar kompetensi lulusan. Program peningkatan produktif dan bertanggung jawab peserta didik sebagai berikut: a Program peningkatan pengalaman belajar untuk mengenal pemanfaatan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab yang diperoleh siswa dengan latihan pembelajaran secara online. 8 b Program peningkatan pengalaman belajar ber entrepreuner terintregasi pada semua mata pelajaran menghasilkan produk unggulan secara produktif dan dapat dipertanggungjawabkan. 3 Standar PTK Kompetensi guru memiliki nilai terendah dari sub komponen standar PTK, untuk meningkatkan maka diprogramkan: 8 Pk pri, Wawancara, Surabaya, 14 Oktober 2016. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id a Guru memiliki sertifikat kompetensi terus ditingkatkan dengan mengupayakan Guru memiliki sertifikat kompetensi dan mempersiapkan guru yang belum bersertifikat kompetensi. b Disiplin guru dalam penyiapan dokumen RPP perlu ditingkatkan dengan diprogramkan penyiapan dokumen RPP dan mengoptimalkan pemantauan penyiapan RPP. c Guru menggunakan waktu secara bermanfaat ditingkatkan dengan memprogramkan manajemen waktu secara terus- menerus dan membangun Tim Work. d Keteladanan guru dalam berpikir perlu ditingkatkan dengan memprogramkan keteladanan guru dalam berpikir dengan kegiatan pemilihan guru berprestasi. e Keteladanan guru dalam berbicara, bersikap dan bertindak perlu ditingkatkan dengan memprogramkan keteladanan guru dalam berbicara, bersikap dan bertindak secara terus-menerus ditingkatkan serta kegiatan pemilihan guru berprestasi. 9 f Penguasaan dan penerapan metode pembelajaran yang kreatif perlu ditingkatkan dengan program penerapan metode pembelajaran yang kreatif serta pelatihan model pembelajaran. 9 Pk pri, Wawancara, Surabaya, 14 Oktober 2016.