commit to user
b. Lembar observasi
Lembar observasi digunakan dalam mengamati proses pelakasanaan pembelajaran menggunakan metode penemuan
discovery
. c.
Hasil nilai siswa Siswa diuji kemampuannya setelah selesai pelaksanaan pembelajaran untuk
mendapatkan nilai siswa.
E. Teknik Pengumpulan Data
Sesuai dengan bentuk penelitian tindakan kelas dan sumber data yang dimanfaatkan, maka teknik pengumpulan data yang akan digunakan dalam
penelitian ini adalah: 1.
Tes Tes adalah serentetan pernyataan atau latihan atau alat lain yang
digunakan untuk mengukur ketrampilan, pengetahuan, intelegensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok. Tes ini diberikan pada
siswa setelah pembelajaran selesai untuk mengetahui kemampuan siswa dalam pokok bahasan menggambar jaring-jaring bangun ruang.
2. Dokumentasi
Metode dokumentasi digunakan untuk memperoleh silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran RPP, daftar nama siswa dan daftar nilai siswa
kelas V SD Kliwonan 2 kabupaten Sragen sebelum penelitian dilaksanakan. 3.
Observasi Observasi yang dilaksanakan dalam penelitian tindakan ini adalah
obsevasi langsung. Observasi langsung adalah observasi yang dilakukan tanpa perantara langsung terhadap objek yang diamati. Dalam penelitian ini
observasi bertujuan untuk mengetahui kemampuan dan perkembangan siswa dalam proses pembelajaran yang sedang berlangsung.
F. Validitas Data
Data yang sudah diperoleh, dikumpulkan, dan dicatat dalam kegiatan penelitian, harus dimantapkan kebenarannya. Oleh karena itu penulis harus
commit to user
memilih dan menentukan cara-cara yang tepat untuk mengembangkan validitas data yang telah diperolehnya. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan
Triangulasi metode yaitu seorang peneliti dengan mengumpulkan data sejenis dengan menggunakan metode pengumpulan data yang berbeda. Peneliti
menggunakan metode pengumpulan data yang berupa observasi dan hasilnya diuji dengan pengumpulan data sejenis dengan menggunakan teknik dokumentasi pada
siswa kelas V SD Negeri Kliwonan 2 kabupaten Sragen serta tes untuk mengetahui kemampuan menggambar jaring-jaring bangun ruang pada siswa
kelas V SD Negeri Kliwonan 2 kabupaten Sragen. Dari data yang diperoleh dari beberapa teknik pengumpulan data yang berbeda tersebut hasilnya dibandingkan
dan dapat ditarik kesimpulan data yang lebih kuat validitasnya.
G. Teknik Analisis Data
