61
Rencana Strategis Dinas Pendidikan Kabupaten Oku 2016-2021
Memantapkan pelaksanaan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan serta mampu mewujudkan pendidikan karakter bangsa
4.6 Rencana Kerja Pendidikan Tahun 2020
Pada tahun ini tema yang diusung adalah pensuksesan program wajib belajar 12 tahun yang bermutu dengan cara: i Memperluas akses layanan pendidikan melalui Program Pendidikan Anak Usia
Dini PAUD; Program Wajib Belajar Wajib Belajar 12 Tahun, penambahan sarana dan prsarana pembelajaran; Program Pendidikan Luar Biasa dan Program Pendidikan Non Formal; iimeningkatkan
jumlah lulusan untuk jenjang sekolah Dasar, sekolah menengah dan sekolah menengah atas hingga 100; iii meningkatkan jumlah siswa melanjudkan ke jenjang lebih tinggi, dari TK ke SDMi; dari SDMI
ke SMPMTs; dari SMPMTs ke SMAMASMK hingga 100; iv Meningkatkan jumlah guru layak hingga mencapai 100 di semua jenjang pendidikan hingga setara Sarjana S1; v Memantapkan
pelaksanaan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan serta mampu mewujudkan pendidikan karakter bangsa
4.7 Rencana Kerja Pendidikan Tahun 2021
Pada tahun 2021 pelaksanaan program diarahkan kepada pelaksanaan program yang mendukung penuntasan
capaian Angka
Partisipasi Kasar
APK pendidikan
menengah dengan
menuntasparipurnakan capaian Angka Partisipasi Kasar APK di pendidikan dasar dengan lulusan yang bermutu. Adapun program-program tersebut terdiri dari : i Memperluas akses layanan pendidikan
melalui Program Pendidikan Anak Usia Dini PAUD; Program Wajib Belajar Wajib Belajar 12 Tahun, penambahan sarana dan prsarana pembelajaran; Program Pendidikan Luar Biasa dan Program
Pendidikan Non Formal; iimeningkatkan jumlah lulusan untuk jenjang sekolah Dasar, sekolah menengah dan sekolah menengah atas hingga 100; iii meningkatkan jumlah siswa melanjudkan ke
jenjang lebih tinggi, dari TK ke SDMi; dari SDMI ke SMPMTs; dari SMPMTs ke SMAMASMK hingga 100; iv Meningkatkan jumlah guru layak hingga mencapai 100 di semua jenjang pendidikan
hingga setara Sarjana S1; v Memantapkan pelaksanaan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan serta mampu mewujudkan pendidikan karakter bangsa
4.8 Kebijakan.
Dalam rangka pencapaian tujuan yang telah ditetapkan di atas, maka arahtindakan atau kebijakan yang dijalankan adalah sebagai berikut :
a. Peningkatan dan Perluasan Akses.
Kebijakan peningkatan dan perluasan akses diambil untuk mencapai tujuan : 1
Meningkatkan capaian Angka Partisipasi Kasar APK dan Angka Partisipasi Murni APM Pendidikan Anak Usia Dini PAUD.
2 Mempertahankan capaian Angka Partisipasi Kasar APK pendidikan dasar.
3 Meningkatkan capaian Angka Partisipasi Kasar APK pada jenjang pendidikan menengah.
62
Rencana Strategis Dinas Pendidikan Kabupaten Oku 2016-2021
4 Memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk memperoleh pendidikan pada jalur yang
sesuai dengan situasi dan kondisi peserta didik.
b. Peningkatan Mutu dan sistem pendidikan yang berdaya saing Kebijakan Peningkatan pelaksanaan
pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan serta mampu mewujudkan pendidikan karakter bangsa dimaksudkan untuk mencapai tujuan yang terdiri dari :
1 Meningkatkan rata-rata prosentase kelulusan.
2 Meningkatkan nilai rata-rata ujian nasional.
3 Menumbuhkembangkan ide-ide kreatif dan inovatif para pelaku pendidikan pada umumnya dan
lembaga pendidikan pada khususnya untuk menggali potensi yang terdapat pada lembaga dan peserta didik guna menyongsong industri kreatif dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi, olah
raga, olah rasaseni, dan olah pikir. 4
Mewujudkan Angka melanjudkan ke jenjang lebih tinggi. Untuk mencapai hal tersebut perlu kebijakan:
1 Meningkatkan kualitas proses pembelajaran.
2 Menjadikan sekolah sebagai lingkungan belajar yang optimal
3 Memenuhi Standar Pelayanan Minimal Pendidikan.
d.
Peningkatan jumlah guru layak di semua jenjang pendidikan:
e.
Untuk memenuhi hal tersebut perlu adanya kebijakan: 1 Menyekolahkan guru hingga minimal sarjana S1 atau setara S1, bagi yang belum layak.
2 Meningkatkan kualitas proses pembelajaran 3 Meningkatkan profesionalisme Pendidik dan Tenaga Kependidikan
4 Meningkatkan pemahaman Pendidik dan Tenaga pendidikan terhadap 8 SNP 5 Memenuhi Standar Pelayanan Minimal Pendidikan
2016 2017
2018 2019
2020 2021
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
1 Meningkatnya
Pendidikan yang
Berkualitas Angka
Partisipasi Murni
SDMIPaket A, SMP MTs
Paket B Jumlah Siswa usia
7- 12 tahun di jenjang SD MI
SDLB Paket A dibagi Penduduk
usia 7-12 tahun x 100
Jumlah Siswa usia 7- 12 tahun di
jenjang SD MI SDLB Paket A
dibagi Penduduk usia 7-12 tahun x
100
Angka Rata- rata Lama
Sekolah Jumlah tahun yang
dijalani oleh penduduk usia 15
tahun keatas untuk menempuh semua
jenis pendidikan formal 25 tahun ke
atas TUJUAN DAN SASARAN JANGKA MENE
NO TUJUAN
TARGET RUMUS
INDIKATOR URAIAN
11 12
13 14
15 16
17 18
19
Jumlah Siswa keseluruhan PAUD
pada Usia 3-6 tahun dibagi jumlah
Penduduk usia 3-6 tahun dikali 100
Jumlah Siswa keseluruhan
Sekolah Dasar pada Usia 7-12
tahun dibagi jumlah Penduduk usia 7-12
tahun dikali 100
SMASMKMA Paket C dibagi
jumlah penduduk usia 16 - 18 tahun
dikali 100
Angka Kelulusan
SDMI, SMPMTs,
dan SMASMK MA
Jumlah lulusan pada jenjang SDMI
dibagi Jumlah siswa tingkat tertinggi
pada jenjang SDMI pada tahun ajaran
sebelumnya dikali 100
100 100
100 100 100 100
6 TARGET KINERJA SASARAN
PADA TAHUN KE MENENGAH PELAYANAN SKPD
URAIAN INDIKATOR
RUMUS 1
2 SASARAN
meningkatnya aksesibilitas dan
kwantitas pendidikan anak
usia dini PAUD pendidikan dasar,
dan pendidikan non formal
APK PAUD, SD MI Paket
A,SMP MTs Paket B,
3 4
5
Jumlah lulusan pada jenjang
SMPMTs dibagi Jumlah siswa
tingkat tertinggi pada jenjang
SMPMTs pada tahun ajaran
sebelumnya dikali 100
Jumlah lulusan pada jenjang
SMASMKMA dibagi Jumlah siswa
tingkat tertinggi pada jenjang
SMASMKMA pada tahun
ajaran sebelumnya
dikali 100
63
Rencana Strategis Dinas Pendidikan Kabupaten Oku 2016-2021
BAB V RENCANA PROGRAM, KEGIATAN, INDIKATOR KINERJA, KELOMPOK
SASARAN, DAN PENDANAAN INDIKATIF 5.1.
Rencana Program.
Dalam rangka mencapai sasaran dan tujuan sebagaimana telah diuraikan pada bab sebelumnya instrumen kebijakan yang digunakan adalah berupa program-program. Program-program yang akan
dilaksanakan pada 5 tahun mendatang terdiri dari :
a. Peningkatan dan Perluasan Akses
1. Program Anak Usia Dini PAUD Program PAUD dilaksanakan dalam rangka pencapaian sasaran dan tujuan dalam hal pemberian
layanan pendidikan kepada penduduk usia 2 sampai dengan 6 tahun. Bentuk layanan pendidikan terhadap penduduk kelompok usia PAUD ini, diwadahi dalam bentuk pendidikan PAUD formal dan
PAUD non formal. PAUD formal dilaksanakan pada lembaga Taman Kanak-kanak TK dan Roudhotul Athfal RA, sedangkan PAUD non formal dilaksanakan pada Taman Bermain Play
Group, dan Tempat Penitipan Anak TPA. 2. Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun.
Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun dilaksanakan dengan maksud untuk memberikan layanan pendidikan kepada penduduk usia pendidikan dasar
yaitu usia 7 sampai dengan 15 tahun. Layanan yang diberikan kepada penduduk usia tersebut melalui pendidikan di Sekolah Dasar SD atau Madrasah Ibtidaiyah MI, Sekolah Menengah
Pertama SMP atau Madrasah Tsanawiyah MTs,. Di samping itu bentuk layanan pendidikan juga diberikan melalui pendidikan di Kelompok Belajar Kejar Paket A, di SMP Terbuka, dan di Kejar
Paket B. 3. Program Pengembangan Wawasan Kebangsaan
Program Pengembangan Wawasan Kebangsaan dilaksanakan dengan maksud untuk memberikan guna memberikan kesadaran masyarakat akan nilai-nilai luhur bangsa, dengan
penerapan nilai nasionalisme. 4. Program Pendidikan Non Formal.
Program Pendidikan Non Formal dilaksanakan guna mencapai sasaran dan tujuan pemberian layanan pendidikan bagi penduduk yang tidak dapat dilayani melalui Program Wajib Belajar
Pendidikan Dasar Sembilan Tahun. Di dalam pelaksanaannya, program pendidikan non formal tidak terikat oleh tempat, waktu, dan usia.
5. Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Program meningkatan Mutu Pendidikan dan Tenaga Kependidikan dilaksanakan guna mencapai
sasaran dan tujuan yang berkaitan dengan pemenuhan kulifikasi, peningkatan kompetensi dan peningkatan kapasitas, serta peningkatan kesejahteraan tenaga pendidikan dan kependidikan.
6. Program Manajemen Pelayanan Pendidikan
64
Rencana Strategis Dinas Pendidikan Kabupaten Oku 2016-2021
Program manajemen pelayanan pendidikan adalah program yang dilaksanakan guna memberikan layanan kepada penduduk untuk terwujudnya kenyamanan dan kelancaran proses pendidikan
dengan pemenuhan pelayanan pendidikan 7. Program Pendidikan Menengah
Program Pendidikan Menengah dilaksanakan dengan maksud untuk memberikan layanan pendidikan kepada penduduk usia menengah yaitu usia 15 sampai dengan 18 tahun. Layanan yang
diberikan kepada penduduk usia tersebut melalui pendidikan di Sekolah Menengah Atas SMA Sekolah Menengah Kejuruan atau Madrasah Aliyah MA, Di samping itu bentuk layanan pendidikan
juga diberikan melalui pendidikan di Kelompok Belajar Kejar Paket C Setara SMA. 8. Program Pengelolaan Keragaman Budaya
Program Pengelolaan Keragaman Budaya dilaksanakan untuk melestarikan seni dan tradisi serta pelaksanaan Festifal-Festifal Budaya.
5.2 Kegiatan.
Sebagai tindak lanjut pelaksanaan program-program sebagaimana tersebut di atas selanjutnya diuraikan dalam bentuk kegiatan. Secara rinci kegiatan kegiatan masing-masing program
adalah sebagai berikut: a. Peningkatan dan Perluasan Akses
1. Program Pendidian Anak Usia Dini PAUD kegiatan-kegiatannya terdiri dari :
a Pembangunan gedung b Rehabilitasi sedangberat bangunan sekolah
c Pengadaan meubiler PAUDTK d Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini
e Penyelenggaraan PAUD f Manajemen penyelenggaraan TK
g Validasi data PAUD, TK h Jambore PAUDNI
i Manajemen Penyelenggaraan PAUD j Monitoring, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan PAUD
k Sosialisasi Pembekalan Bagi Pendidik Taman Kanak-Kanak Dinas Pendidikan Kab. OKU l Sosialisasi Aplikasi Dapodik TK, PAUD
2. Program Wajib Belajar Sembilan Tahun.
a Pembangunan gedung sekolah b Penambahan ruang kelas sekolah
c Pembangunan pagar sekolah d Pengadaan mebeluer sekolah
e Rehabilitasi sedangberat ruang kelas sekolah f Validasi data siswa Pendidikan dasar sembilan tahun
g Penerimaan Siswa Baru pada Jenjang Pendidikan Dasar h Penyelenggaraan ujian akhir sekolah US
