Teknik Pengumpulan Data Instrumen Penelitian

74 Penetapan subjek koordinator drum band dalam penelitian ini didasarkan atas beberapa kriteria sebagai berikut: 1. Guru yang mengampu pembelajaran seni budaya drum band bagi anak tunarungu. 2. Guru yang rutin pembelajaran seni budaya drum bagi anak tunarungu.

D. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data merupakan cara-cara yang digunakan oleh peneliti dalam memperoleh dan mengumpulkan data yang terdapat di lapangan. Menurut Sugiyono 2012: 308 teknik pengumpulan data adalah langkah paling utama dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data. Oleh karena itu sebelum melakukan penelitian sebaiknya teknik pengumpulan data yang akan digunakan disesuaikan dengan tujuan penelitian. Penelitian ini menggunakan tiga teknik pengumpulan data, yaitu: a. Observasi Teknik observasi yang dilakukan dengan tujuan untuk memperoleh gambaran tentang tentang guru, siswa, tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, kegiatan belajar mengajar, media pembelajaran, metode pembelajaran,dan evaluasi pembelajaran seni budaya drum band bagi anak tunarungu di SLB Negeri 2 Bantul Yogyakarta. 75 b. Wawancara Teknik wawancara digunakan untuk mendapatkan informasi tentang guru, siswa, tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, kegiatan belajar mengajar, media pembelajaran, metode pembelajaran, evaluasi pembelajaran seni budaya drum band bagi anak tunarungu di SLB Negeri 2 Bantul Yogyakarta. c. Dokumentasi Dokumentasi digunakan sebagai bahan tambahan untuk mendukung data-data yang dihimpun selama penelitian. Dokumentasi yang digunakan ialah media pembelajaran dan foto- foto saat pelaksanaan pembelajaran seni budaya drum band di SLB Negeri 2 Bantul Yogyakarta.

E. Instrumen Penelitian

Berdasarkan teknik pengumpulan data yang digunakan, maka instrumen penelitian berupa: 1. Pedoman Observasi Pedoman observasi dijadikan pegangan oleh peneliti selama proses pengamatan berlangsung. Pedoman observasi digunakan agar peneliti dapat melakukan pengamatan terkait tentang guru, siswa, tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, kegiatan belajar mengajar, media pembelajaran, metode pembelajaran, evaluasi pembelajaran seni budaya drum band bagi anak tunarungu di SLB Negeri 2 Bantul Yogyakarta. 76 Tabel 1.Kisi-kisi Pedoman Observasi Pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya Drum Band bagi Untuk Anak Tunarungu. No Variabel Deskripsi Indikator 1. Komponen- komponen pembelajaran Siswa Jumlah siswa yang mengikuti pembelajaran seni budaya drum band Guru Jumlah guru yang terlibat dalam pembelajaran seni budaya drum band Tujuan pembelajaran Tujuan pembelajaran seni budaya drum band bagi anak tunarungu Bahan ajar Materi atau bahan ajar dalam pembelajaran seni budaya drum band Kegiatan belajar mengajar Kegiatan belajar mengajar pembelajaran seni budaya drum band Metode pembelajaran Metode yang digunakan dalam pembelajaran seni budaya drum band Media pembelajaran Media yang digunakan dalam pembelajaran seni budaya drum band Evaluasi pembelajaran a. Proses evaluasi pembelajaran b. Hasil belajar 2. Pedoman Wawancara Pedoman wawancara digunakan untuk memberikan panduan peneliti dalam melakukan wawancara dengan guru terkait dengan guru, siswa, tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, kegiatan belajar mengajar, 77 media pembelajaran, metode pembelajaran, evaluasi pembelajaran seni budaya drum band bagi anak tunarungu di SLB Negeri 2 Bantul Yogyakarta. Tabel 2. Kisi-Kisi Panduan Wawancara Pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya Drum Band bagi Untuk Anak Tunarungu. No Variabel Sub Variabel Indikator 1. Komponen- komponen pembelajaran Siswa Siswa yang mengikuti pembelajaran seni budaya drum band Guru Latar belakang guru yang mengampu pembelajaran seni budaya drum band Tujuan pembelajaran Perencanaan pembelajaran seni budaya drum band Materi pembelajaran Materi pembelajaran seni budaya drum band Kegiatan belajar mengajar Kegiatan belajar mengajar pembelajaran seni budaya drum band Metode pembelajaran a. Metode pembelajaran yang digunakan pembelajaran seni budaya drum band b. Dasar pemilihan metode pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran seni budaya drum band Media pembelajaran a. Media pembelajaran yang digunakan pembelajaran seni budaya drum band b. Dasar pemilihan media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran seni budaya drum band Evaluasi pembelajaran a. Proses evaluasi pembelajaran b. Hasil belajar 78 3. Pedoman Dokumentasi Pedoman dokumentasi digunakan untuk memberikan panduan peneliti dalam mencari dokumen untuk melengkapi data hasil penelitian. Dokumen terkait dengan media pembelajaran dan data hasil foto pelaksanaan pembelajaran seni budaya drum band bagi anak tunarungu di SLB Negeri 2 Bantul Yogyakarta.

F. Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

BUDAYA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGIANAK TUNARUNGU-WICARA DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI Budaya Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Anak Tunarungu-Wicara Di Sekolah Luar Biasa Negeri Surakarta (Studi Kasus di Kelas X-B SLB Negeri

0 2 12

BUDAYA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGIANAK TUNARUNGU-WICARA DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI Budaya Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Anak Tunarungu-Wicara Di Sekolah Luar Biasa Negeri Surakarta (Studi Kasus di Kelas X-B SLB Negeri

0 2 14

PENDAHULUAN Budaya Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Anak Tunarungu-Wicara Di Sekolah Luar Biasa Negeri Surakarta (Studi Kasus di Kelas X-B SLB Negeri Surakarta).

0 2 4

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN OTOMOTIF BAGI ANAK TUNARUNGU TINGKAT SMALB DI SLB NEGERI A CITEUREUP KOTA CIMAHI.

0 3 37

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN OTOMOTIF BAGI ANAK TUNARUNGU TINGKAT SMALB DI SLB NEGERI A CITEUREUP KOTA CIMAHI.

0 2 33

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN OTOMOTIF BAGI ANAK TUNARUNGU TINGKAT SMALB DI SLB NEGERI A CITEUREUP KOTA CIMAHI.

0 1 37

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN TATABOGA MEMBUAT BROWNIES KUKUS BAGI SISWA TUNARUNGU DI SLB B NEGERI CICENDO BANDUNG.

0 0 29

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER KESEHATAN REPRODUKSI BAGI ANAK TUNARUNGU DI SLB NEGERI 2 BANTUL.

0 2 179

PEMBELAJARAN BATIK CEMOL PADA ANAK TUNARUNGU DI SLB NEGERI 1 BANTUL.

0 4 265

PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN KOLABORATIF BAGI ANAK TUNARUNGU KELAS 4 SEKOLAH DASAR DI SLB NEGERI 2 BANTUL.

0 1 162