9
membujuk siswa tersebut. Saat pembelajaran seni budaya sedang berlangsung, terdapat beberapa siswa yang berbicara sehingga menganggu
konsentrasi siswa yang lainnya. Di samping itu pelatih belum membuat perencanaan pembelajaran secara tertulis sehingga belum diketahui tujuan
pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran dan media pembelajaran dan belum diketahui evaluasi pembelajaran. Pada kegiatan
penutupakhir pelatih tidak melakukan evaluasi sehingga belum diketahui hasil belajar anak tunarungu selama pembelajaran seni budaya drum band
di SLB Negeri 2 Bantul. Berdasarkan berbagai permasalahan yang demikian kompleks maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian
yang berjudul “Pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya Bagi Anak Tunarungu di SLB Negeri 2 Bantul Yogyakarta”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang, maka peneliti mengidentifikasi berbagai masalah penelitian, antara lain :
1. Ada beberapa siswa tunarungu yang tidak ingin mengikuti
pembelajaran seni budaya drum di SLB Negeri 2 Bantul Yogyakarta dengan berbagai alasan.
2. Selama pembelajaran seni budaya sedang berlangsung terdapat
beberapa siswa yang berbicara sehingga menganggu konsentrasi siswa yang lainnya.
10
3. Belum diketahui proses pembelajaran seni budaya drum band
secara rinci bagi anak tunarungu di SLB Negeri 2 Bantul Yogyakarta.
C. Batasan Masalah
Berdasarkan latar belakang dan identifikasi masalah yang telah dikemukakan di atas,maka penelitian ini dibatasi pada nomor 2 dan 3 yaitu
pada konteks pelaksanaan pembelajaran seni budaya drum band di SLB Negeri 2 Bantul Yogyakarta.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah yang dikemukakan sebelumnya, maka permasalahan yang dapat dirumuskan adalah “Bagaimanakah
pelaksanaan pembelajaran seni budaya drum band bagi anak tunarungu di SLB Negeri 2 Bantul Yogyakarta?”.
E. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan rumusan masalah di atas, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran seni budaya drum
band bagi anak tunarungu di SLB Negeri 2 Bantul Yogyakarta.
11
F. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Praktis
a. Manfaat untuk guru
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi awal untuk menambah pengetahuan dan melakukan penelitian tentang
pendidikan luar
biasa, khususnya
tentang pelaksanaan
pembelajaran seni budaya drum band bagi anak tunarungu di SLB Negeri 2 Bantul Yogyakarta.
b. Manfaat untuk mahasiswa
Bagi mahasiswa, hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan dalam menambah
khasanah pengetahuan
mengenai pelaksanaan
pembelajaran seni budaya drum band bagi anak tunarungu di SLB Negeri 2 Bantul Yogyakarta.
c. Manfaat untuk siswa
Dapat mengetahui secara rinci tahap pelaksanaan pembelajaran seni budaya drum band dan mengetahui manfaat dari kegiatan
tersebut. 2.
Manfaat teoritis Hasil penelitian ini diharapkan menjadi referensi awal untuk
menambah pengetahuan dan melakukan penelitian tentang pendidikan luar biasa khususnya pendidikan bagi anak tunarungu terutama tentang
pelaksanaan pembelajaran seni budaya drum band bagi anak tunarungu di SLB Negeri 2 Bantul Yogyakarta.
12
G. Batasan Istilah
