113
4. Sistem ekonomi komando
Dalam sistem ekonomi komando atau terpusat, peranan pemerintah sangat dominan.sedangkan peran masyarakat atau pihak swasta sangat kecil. Pemerintah
menentukan barang dan jasa apa yang akan diproduksi, bagaimana barang tersebut diproduksi, serta kepada siapa barang tersebut diproduksi.
Ciri-ciri sistem ekonomi komando,antara lain sebagai berikut: a. Semua alat dan sumber daya produksi dimiliki dan dikuasai oleh negara sehingga hak
milik perorangan hampir tidak ada. b. Pekerjaan yang tersedia dan siapa yang akan bekerja ditentukan oleh pemerintah.
Rakyat tidak memiliki kebebasan untuk memilih pekerjaan c. Kebijakan perekonomian diatur oleh pemerintah
5. Sistem ekonomi campuran
Cina dan kuba merupakan negara yang berpaham komunis dan sangat besar kemungkinannya menerapkan sistem ekonomi komando.amerika serikat dan inggris
merupakan negara yang menjadi kiblat dari ekonomi pasar. Negara-negara tersebut tidak menyatakan bahwa sistem ekonomi yang mereka pakai adalah sistem ekonomi komando
atau sistem ekonomi pasar. Saat ini dapat dikatakan tidak ada negara yang menerapkan sistem ekonomi komando ataupun sistem ekonomi pasar secara murni.
Kecenderungan yang berlaku saat ini adalah adanya sistem ekonomi campuran yaitu mengambil sebagisn unsur-unsur pasar, tradisional, dan komando. Hal ini didasari
kesadaran saling ketergantungan antaranegara dan adanya pengaruh ekonomi global.
III. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan Pembelajaran : Scientific
2. Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi kelompok, presentasi.
3. Model Pembelajaran : Problem Based Introduction
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan 1 2 x 45 menit A. Tatap Muka
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi waktu Pendahuluan
Guru memberikan salam, mengkondisikan kelas kemudian berdoa dan melakukan
presensi Guru menyampaikan topik pembelajaran
sistem ekonomi Guru menyampaikan tujuan pembelajaran,
memberi penjelasan tentang kegiatan yang akan dilakukan peserta didik dan metode
pembelajaran yang akan dilakukan.
7 Menit
Inti 1.
Mengamati
Guru memberikan penjelasan mengenai PPT tentang sistem ekonomi.
Peserta didik mengamati PPT yang berkaitan dengan sistem ekonomi
114
2. Menanya
.Peserta didik diberi orientasi mengenai masalah yang akan dipecahkan terkait sistem
ekonomi . Peserta didik diarahkan untuk menjawab
pertanyaan melalui berdiskusi kelompok.
3. Mengeksplorasi mengumpulkan
informasi
Peserta didik dalam satu kelompok diarahkan untuk mengumpulkan informasi data
untuk menjawab
pertanyaan yang
telah dirumuskan dari berbagai sumber.
Peserta didik diarahkan untuk mencari informasi atas jawaban dari permasalahan
tersebut.
4. Mencoba
Peserta didik mengolah dan menganalisis data atau informasi yang telah dikumpulkan dari
berbagai sumber untuk memecahkan masalah. Setiap peserta didik menyampaikan kepada
anggota kelompok
terkait jawaban
atas pemecahan masalah.
Secara bersama-sama peserta didik merumuskan secara tertulis jawaban dari hasil
diskusi kelompok. Guru memberikan penilaian pada kegiatan
diskusi siswa.
5. Mengkomunikasikan
Peserta didik mewakili kelompok diberi kesempatan untuk mempresentasikan hasil dari
diskusinya.
Memberikan kesempatan kepada kelompok atau peserta didik yang lain untuk mengajukan
pertanyaan ataupun memberikan tanggapan. 28 Menit
Kategori