Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Sistematika Skripsi

7 dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sebagai anggota masyarakat Nurhadi, 2003: 4. 3. Pembelajaran Pengetahuan Sosial Geografi Pembelajaran Pengetahuan Sosial Geografi adalah pembelajaran tentang hakekat geografi yang mencakup berbagai fenomena gejala alam dan kehidupan dimuka bumi serta interaksi antar manusia dengan lingkungannya yang diajarkan di tingkat sekolah menengah pertama Sumaatmadja, 1997: 9 Dari penegasan istilah di atas dapat disimpulkan bahwa judul dalam penelitian ini adalah proses penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual, yaitu konsep pembelajaran yang mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa pada mata pelajaran Pengetahuan Sosial geografi materi pokok unsur sosial wilayah Indonesia di kelas VIII SMP Negeri 40 Semarang tahun ajaran 20062007.

D. Tujuan Penelitian

1. Untuk mengetahui pelaksanaan implementasi pendekatan kontekstual dalam pembelajaran Pengetahuan Sosial Geografi materi pokok unsur sosial wilayah Indonesia pada siswa kelas VIII SMP Negeri 40 Semarang tahun ajaran 20062007 2. Untuk mengetahui prestasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 40 Semarang tahun ajaran 20062007 pada materi pokok unsur sosial wilayah Indonesia. 8

E. Manfaat Penelitian

1. Untuk menggali informasi mengenai pelaksanaan pembelajaran kontekstual dalam pembelajaran Pengetahuan Sosial Geografi materi pokok unsur sosial wilayah Indonesia pada siswa kelas VIII SMP Negeri 40 Semarang tahun ajaran 20062007. 2. Untuk mengetahui bagaimana prestasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 40 Semarang tahun ajaran 20062007 pada materi pokok unsur sosial wilayah Indonesia. 3. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi evaluasi bagi guru bidang studi Pengetahuan Sosial Geografi dalam melaksanakan pembelajaran kontekstual khususnya pada materi pokok unsur sosial wilayah Indonesia.

F. Sistematika Skripsi

Secara garis besar sistematika skripsi ini terbagi menjadi tiga bagian, yaitu: bagian awal skripsi, bagian isi skripsi, dan bagian akhir skripsi. 1. Bagian awal skripsi ini berisi halaman judul, abstrak, lembar pengesahan, motto dan persembahan, kata pengantar, daftar isi, dan daftar lampiran. 2. Bagian isi skripsi terdiri dari lima bab, yaitu: BAB I : Pendahuluan, berisi: Latar belakang Masalah, Rumusan Masalah, Penegasan Istilah, Tujuan Penelitian, Manfaat penelitian, dan Sistematika Skripsi. BAB II : Landasan Teori : Penjelasan Tentang Hakekat Pembelajaran, Pendekatan Pembelajaran Kontekstual, Pembelajaran 9 Pengetahuan Sosial Geografi dan Tinjauan Materi Unsur Sosial Wilayah Indonesia. BAB III : Metode penelitian, berisi: Pendekatan Penelitian, Populasi dan Sampel, Variabel Penelitian, Metode Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian, dan Hasil Uji Coba Penelitian BAB IV : Hasil Penelitian dan Pembahasan, berisi semua hasil penelitian yang dilakukan dan pembahasannya. BAB V : Penutup, berisi simpulan hasil penelitian yang telah dilakukan dan saran-saran yang diberikan peneliti berdasarkan simpulan. 3. Bagian akhir skripsi berisi daftar pustaka dan lampiran. 10

BAB II LANDASAN TEORI

Dokumen yang terkait

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

PENILAIAN MASYARAKAT TENTANG FILM LASKAR PELANGI Studi Pada Penonton Film Laskar Pelangi Di Studio 21 Malang Town Squere

17 165 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PERANAN ELIT INFORMAL DALAM PENGEMBANGAN HOME INDUSTRI TAPE (Studi di Desa Sumber Kalong Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso)

38 240 2

ANALISIS SISTEM PENGENDALIAN INTERN DALAM PROSES PEMBERIAN KREDIT USAHA RAKYAT (KUR) (StudiKasusPada PT. Bank Rakyat Indonesia Unit Oro-Oro Dowo Malang)

160 705 25

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25