Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
2A 2A
34
WAJAR WAJAR
- Memahami, menelaah, dan merevisi teks cerita moralfabel sesuai dengan struktur dan
kaidah teks, baik secara lisan maupun tulisan -
Memahami dan meringkas teks cerita moralfabel, baik secara lisan maupun tulisan
Alokasi Waktu :
12 jam pelajaran 6 x pertemuan
A. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat memahami dan menjelaskan teks cerita moralfabel, baik melalui lisan maupun tulisan
- Siswa dapat memahami dan membedakan teks cerita moralfabel, baik melalui lisan maupun tulisan
- Siswa dapat memahami dan mengklasifikasi teks cerita moralfabel, baik melalui lisan maupun tulisan
- Siswa dapat memahami dan mengidentifikasi kekurangan teks cerita moralfabel berdasarkan kaidah-kaidah
teks baik melalui lisan maupun tulisan -
Siswa dapat memahami dan menangkap makna teks cerita moralfabel, baik secara lisan maupun tulisan -
Siswa dapat memahami dan menyusun teks cerita moralfabel sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat baik secara lisan maupun tulisan
- Siswa dapat memahami, menelaah, dan merevisi teks cerita moralfabel sesuai dengan struktur dan kaidah teks
baik secara lisan maupun tulisan -
Siswa dapat memahami dan meringkas teks cerita moralfabel, baik secara lisan maupun tulisan
Karakter siswa yang diharapkan: -
Bersahabatkomunikatif, gemar membaca, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, dan tanggung jawab
B. Materi Pembelajaran
Budi pekerti 1. Fabel adalah cerita pendek yang di dalamnya diperankan oleh hewan sebagai pemeran utama dan pembaca
diajarkan tentang moralitas 2. Pada dasarnya, teks moralfabel mempunyai struktur sebagai berikut
a. Orientasiorientation atau perkenalan Orientasi merupakan bagian paragraf pembuka yang menggambarkan pengenalan karakter cerita. Pada
bagian ini disajikan pengenalan tokoh, tempat dan waktu terjadinya cerita siapa atau apa, kapan, dan di mana
b. Komplikasicomplication Komplikasi merupakan bagian yang menyajikan munculnya masalah dan pengembangan cerita. Pada
bagian ini mulai muncul masalahkonflik dan selanjutnya masalahkonflik tersebut berkembang. c. Penyelesaianresolution
Pada bagian penyelesaian atau resolusi, masalahkonflik yang muncul mulai ditemukan penyelesaiannya. Penyelesaian bisa baik atau buruk.
3. Bentuk teks fabel berdasarkan isinya ada dua, yaitu teks fabel fantasi dan fabel fiksi ilmiah. Teks moralfabel fantasi isinya bersifat khayalan atau imajinasi penulis, adapun teks moralfabel ilmiah isinya berdasarkan logika
atau kejadian yang bersifat nyata dalam kehidupan sehari-hari
C. Metode Pembelajaran
