35
Tabel 3 Blue-Print skala Bullying setelah Try-out
Indikator Favorable
Jumlah 1.
Tindakan serangan
fisik yang
bermaksud merugikanmenyakiti orang lain yang dilakukan karena adanya
ketidak seimbangan kekuatan dan dilakukan dengan sengaja
14 14
2. Tindakan serangan kepada orang lain
yang dilakukan secara verbal karena ada ketidakseimbangan kekuatan dan
dilakukan dengan sengaja 10
10
3. Tindakan serangan yang dilakukan secara non verbal karena adanya
ketidakseimbangan kekuatan dan dilakukan dengan sengaja
11 11
Total 35
35 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
36
c. Distribusi Item Skala Bullying
Tabel 4 Distribusi item skala Bullying sebelum Try-out
Indikator Favorable
Jumlah
1. Tindakan serangan fisik
yang bermaksud
merugikanmenyakiti orang
lain yang
dilakukan karena adanya ketidak
seimbangan kekuatan dan dilakukan
dengan sengaja
1, 5, 8, 12, 16, 41, 18, 23, 33, 37, 39, 40, 47, 49, 51, 53, 55, 57, 59,
60 20
2. Tindakan serangan
kepada orang lain yang dilakukan secara verbal
karena ada ketidakseimbangan
kekuatan dan dilakukan dengan sengaja
1, 27, 3, 4, 7, 10, 13, 15, 19, 21, 24, 25, 28, 29, 31, 34, 2, 6, 9, 11,
14, 20
3. Tindakan serangan yang dilakukan secara non verbal
karena adanya
ketidakseimbangan kekuatan dan
dilakukan dengan
sengaja
17, 20, 22, 26, 30, 32, 36, 35, 38, 42, 43, 44, 45, 46, 48, 50, 52, 54,
56, 58 20
Total 60
60
37
F. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur
1. Validitas
Validitas adalah kualitas esensial yang menunjukkan sejauh mana suatu tes sungguh-sungguh mengukur atribut psikologis yang hendak
diukur Supratiknya, 2014.Dalam penelitian ini, pengujian validitas yang digunakan oleh peneliti adalah validitas isi.Validitas isi merupakan
validitas yang diselidiki melalui analisis rasional terhadap isi tes dengan menggunakan penilaian yang sifatnya subjektif Supratiknya, dalam Adi
2012. Dengan kata lain, validitas isi merupakan penilaian pakar atau ahli terhadap kesesuaian antara bagian-bagian tes dan konstruk yang diukur
Supratiknya, 2014. Dalam penelitian, penilaian oleh ahli dilakukan dosen pembimbing skripsi yang menilai mengenai sesuai atau tidaknya item
terhadap atribut yang diukur. 2.
Seleksi Item
Seleksi item pada skala bullying dilakukan berdasarkan batasan r
ix
≥ 0,30. Semua item yang mencapai koefisien korelasi minimal 0,30 daya
pembedanya dianggap memuaskan, sedangkan item yang memiliki nilai r
ix
kurang dari 0,30 dianggap memiliki daya diskriminasi yang rendah Azwar, 2009.Hasil uji aitem yang dilakukan setelah try-out
menunjukkan ada 35 aitem yang memenuhi syarat untuk diujikan lebih lanjut kepada subjek.Try-out dilakukan pada bulan Agustus 2015 di
Bengkulu dan Yogyakarta pada remaja akhir yang berusia 16 – 18 tahun.
Berikut merupakan blue-print skala penelitian sesudah try-out. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
