Teknik Pengumpulan Data Teknik Pengujian Instrumen

Besarnya nilai r ditentukan dengan taraf signifikansi 5. Apabila hasil pengukuran nilai-nilai r hitung nilai r tabel maka item tersebut valid. Untuk menguji validitas instrumen atau kuesioner terlebih dahulu item instrument ini di uji cobakan pada 33 responden diluar dari responden sampel.Pengujian validitas dilaksanakan dengan menggunakan SPSS.Dengan taraf signifikansi 5, apabila r hitung suatu item pertanyaan lebih besar daripada r tabel maka item kuesioner tersebut dianggap valid. Untuk menentukan nilai rtabel dengan df sama dengan jumlah kasus dikurangi 2, dalam kasus ini df 33-2 = 31 dengan taraf signifikansi 5 maka didapat r tabel 0.344 . Adapun hasil uji coba validitas sebagai berikut: Tabel III.5 Hasil Uji Validitas Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted butir_1 45.76 51.127 .785 .871 .904 butir_2 46.03 52.968 .528 .593 .914 butir_3 45.94 50.496 .791 .876 .904 butir_4 45.85 55.133 .672 .755 .910 butir_5 45.85 55.008 .564 .694 .912 butir_6 46.03 56.968 .523 .695 .913 butir_7 46.33 57.667 .211 .597 .923 butir_8 46.18 53.841 .476 .658 .916 butir_9 46.09 53.585 .738 .899 .907 butir_10 46.09 52.773 .768 .881 .906 butir_11 46.03 56.780 .384 .569 .916 butir_12 45.73 51.892 .748 .754 .906 butir_13 46.15 53.633 .682 .817 .908 butir_14 46.12 54.547 .605 .774 .910 butir_15 45.97 52.843 .669 .695 .908 butir_16 45.76 51.564 .744 .781 .906 Dan hasil uji validitas minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi di atas menunjukkan bahwa ada 1 instrumen yang tidak valid r hitung r tabel . Butir instrumen yang tidak valid adalah nomor 7. Sedangkan instrumen lainnya 15 instrumen memiliki r hitung 0.344 dan dinyatakan valid. Instrumen yang tidak valid tersebut dihapus atau dibuang dan dilakukan uji validitas ulang. Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted butir_1 43.03 47.968 .807 .869 .912 butir_2 43.30 49.843 .539 .570 .923 butir_3 43.21 47.297 .817 .864 .912 butir_4 43.12 51.985 .685 .742 .918 butir_5 43.12 51.735 .589 .679 .920 butir_6 43.30 53.968 .508 .694 .922 butir_8 43.45 50.693 .486 .656 .924 butir_9 43.36 50.864 .705 .863 .916 butir_10 43.36 49.864 .759 .876 .915 butir_11 43.30 53.530 .401 .558 .924 butir_12 43.00 49.000 .741 .741 .915 butir_13 43.42 50.627 .682 .817 .917 butir_14 43.39 51.371 .621 .774 .919 butir_15 43.24 50.189 .636 .658 .918 butir_16 43.03 48.718 .734 .774 .915 Dari hasil pengujian kedua semua instrumen memiliki r hitung diatas 0.344 sehingga dinyatakan valid. 2. Pengujian Reliabilitas Reliabilitas adalah konsistensi suatu instrumen penelitian dalam memberikan penilaian atas apa yang diukur. Perhitungan dengan menggunakan rumus Cronbach Alpa Ronny Kountur, 2003:158: Keterangan: α = cronbach alpha N = banyaknya pertanyaan Dalam pengambilan keputusan apakah alat ukur yang dipakai dapat dipercaya atau tidak dengan membandingkan antara koefisien reliabilitas hitung r µ dengan koefisien reabilitas tabel r tabel .Apabila r µ lebih besar daripada r tabel maka kuesioner tersebut dapat dikatakan reliable.Demikian dengan sebaliknya. Pengujian reliabilitas dilaksanakan dengan menggunkan program SPSS. Dengan taraf signifikasi 5.Apabila r hitung lebih besar dari r tabel maka dianggap reliabel. Berikut ini disajikan tabel hasil pengujian reliabilitas instrument penelitian ini. Tabel III.6 Hasil Pengujian Reliabilitas Variabel Koefisien reliabilitas Nilai r tabel Keterangan Minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi 0.923 0.6 Reliabel Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa hasil pengujian reliabilitas setiap pertanyaan adalah reliabel.

H. Teknik Analisis Data

1. Analisis Deskriptif Analisis ini dipergunakan untuk mengetahui dan mendeskripsikan variabel tingkat pendidikan orang tua, pendapatan orang tua, prestasi belajar siswa dan minat melanjutkan ke perguruan tinggi. Untuk mendeskripsikannya maka akan di lakukan perhitungan rata-rata mean dan deviasi standar. Berdasarkan hasil perhitungan tersebut, selanjutnya pendeskripsiannya dilakukan berdasarkan Pedoman Acuan Patokan Tipe IPAP tipe I. Kesimpulan yang diambil untuk menjawab masalah ialah menggunakan kriteria sebagai berikut Masidjo, 1995:151 Tabel III.7 Pedoman PAP I Masidjo, 1995:153 Interval Skor Kriteria 90 – 100 Sangat tinggi 80 – 89 Tinggi 65 – 79 Cukup 55 – 64 Rendah Dibawah 55 Sangat rendah 2. Pengujian Hipotesis a. Untuk menguji hipotesis pertama, kedua dan ketiga tentang hubungan antara tingkat pendidikan orang tua, tingkat pendapatan orang tua dan prestasi belajar siswa terhadap minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi digunakan analisis statistik koefisien korelasi Spearman Rank dengan rumus sebagai berikut: ∑ Keterangan: r s = nilai korelasi Spearman Rank d 2 = selisih setiap pasangan rank n = jumlah pasangan rank untuk spearman 5n30 Setelah melalui pengujian hipotesis signifikan, Ho ditolak, maka untuk menentukan keeratan hubungan bisa digunakan: Tabel III.8 Interpretasi Koefisien Korelasi Sugiyono, 2008:231 Interval Koefisien Tingkat Hubungan 0,00 – 0,199 0,20 – 0,399 0,40 – 0,599 0,60 – 0,799 0,80 – 1,000 Sangat Rendah Rendah Sedang Kuat Sangat Kuat b. Untuk menguji hipotesis keempat tentang tingkat pendidikan orang tua, tingkat pendapatan orang tua dan prestasi belajar siswa terhadap minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi digunakan analisis statistik koefisien korelasi Product Moment dari Pearson sebagai berikut : Keterangan : r : koefisien korelasi Pearson X : variable bebas Y : variable terikat ∑X : jumlah nilai X ∑Y : jumlah nilai Y n : jumlah subyek yang diteliti