Definisi Pengetahuan Tingkat Pengetahuan Proses Pengetahuan

8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Pengetahuan

1. Definisi Pengetahuan

Pengetahuan adalah hasil dari tahu yang terjadi melalui proses sensoris khususnya mata dan telinga terhadap objek tertentu Sunaryo, 2004. Menurut Ihsan 2010 pengetahuan merupakan segala sesuatu yang diketahui oleh manusia yang ditangkap dari berbagai sumber.

2. Tingkat Pengetahuan

Tingkat pengetahuan mencakup 7 tingkatan yaitu: a. Tahu Tahu dapat diartikan mengingat atau mengingat kembali suatu materi yang telah dipelajari sebelumnya. Ukuran bahwa seseorang itu tahu, adalah ia dapat menyebutkan, menguraikan, mendefinisikan, dan menyatakan. b. Memahami Memahami diartikan sebagai kemampuan untuk menjelaskan dan menginterpretasikan dengan benar tentang objek yang diketahui. Seseorang yang telah paham tentang sesuatu harus dapat menjelaskan, memberikan contoh, dan menyimpulkan. c. Penerapan Penerapan yaitu kemampuan untuk menggunakan materi yang telah dipelajari pada situasi dan kondisi nyata atau dapat menggunakan hukum-hukm, rumus, metode dalam situasi nyata. d. Analisis Analisis adalah kemampuan untuk menguraikan objek ke dalam bagian-bagian lebih kecil, tetapi masih di dalam suatu struktur objek tersebut dan masih terkait satu sama lain. e. Sintesis Sintesis, yaitu suatu kemampuan untuk menghubungkan bagian- bagian di dalam suatu bentuk keseluruhan yang baru atau kemampuan untuk menyusun formulasi baru dari formulasi- formulasi yang ada. f. Evaluasi Evaluasi adalah kemampuan memberikan penilaian terhadap suatu objek g. Cipta Cipta adalah kemampuan memadukan unsur-unsur menjadi suatu bentuk baru yang utuh atau membuat sesuatu yang orisinil Sunaryo, 2004; Bloom, 2001.

3. Proses Pengetahuan

Proses dari pengetahuan terdapat beberapa tahap diantaranya: awereness kesadaran yaitu dimana individu menyadari adanya stimulus, setelah itu individu merasa interest tertarik terhadap stimulus, kemudian terjadi Evaluation menimbang-nimbang induvidu menimbang-nimbang tentang baik dan tidaknya stimulus tersebut bagi dirinya, kemudian individu melakukan sesuatu yang baru sesuai dengan apa yang dikehendaki trial atau coba. Pada tahapan terakhir yaitu Adoption, individu telah berprilaku baru sesuai dengan pengetahuan, sikap, dan kesadarannya terhadap stimulus Sunaryo,

2004. 4.