BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Wonosari Kabupaten Klaten kelas VII semester II tahun pelajaran 20062007. Penulis memilih SMP Negeri 2
Wonosari karena pembelajaran menggunakan metode konvensional pada sub pokok bahasan jumlah sudut-sudut dalam segitiga, hubungan sudut dalam dan
sudut luar segitiga, dan keliling dan luas segitiga, menghasilkan prestasi belajar siswa rendah, tempatnya strategis dan dekat dengan tempat tinggal penulis.
Sedangkan uji coba instrumen dilaksanakan di SMP Negeri 1 Wonosari kelas VII semester II tahun pelajaran 20062007.
2. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada semester II dari bulan April sampai Mei tahun pelajaran 20062007. Sebelum memulai penelitan, terlebih dahulu
dipersiapkan instrumen yang akan digunakan dalam penelitian. Persiapan- persiapan tersebut dilaksanakan pada bulan Februari sampai bulan April 2007.
B. Metode Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu quasi experimental research karena peneliti tidak mungkin mengontrol atau
memanipulasi pada semua variabel yang relevan kecuali beberapa variabel- variabel yang diteliti. Hal ini sesuai dengan pendapat Budiyono 2003 yang
menyatakan bahwa, “Tujuan penelitian eksperimental semu adalah untuk memperoleh informasi yang merupakan perkiraan bagi informasi yang dapat
diperoleh dengan eksperimen yang sebenarnya dalam keadaan yang tidak memungkinkan untuk mengontrol dan atau memanipulasikan semua variabel yang
relevan”. Dalam penelitian ini terdapat dua kelompok, yaitu kelompok pertama
sebagai kelompok eksperimen yang akan diberi perlakuan dengan menggunakan
pembelajaran kooperatif melalui pendekatan struktural “Think-Pair-Share” dan kelompok kontrol yang akan diberi perlakuan dengan menggunakan metode
konvensional. Sebelum diberi perlakuan, terlebih dahulu dilakukan uji keseimbangan.
Uji keseimbangan tersebut menggunakan uji t untuk mengetahui apakah kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dalam keadaan seimbang atau tidak
yaitu dari kemampuan awal yang dimiliki siswa. Data yang digunakan untuk melakukan uji keseimbangan adalah nilai mid semester pada semester II tahun
pelajaran 20062007 untuk mata pelajaran matematika. Setelah melakukan eksperimen, kedua kelompok tersebut diukur dengan
menggunakan alat ukur yang sama, yaitu soal tes prestasi belajar matematika pada sub pokok bahasan jumlah sudut-sudut dalam segitiga, hubungan sudut dalam dan
sudut luar segitiga, keliling dan luas segitiga. Hasil pengukuran tersebut kemudian dianalisis dan dibandingkan dengan tabel uji statistik yang digunakan.
C. Populasi dan Sampel 1. Populasi
Kategori