2
Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia SMP Kelompok Kompetensi Pedagogik J
Kompetensi Utama
Kompetensi Inti KI Kompetensi Guru Mapel KGM
10.3 Melakukan penelitian tindakan kelas untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata
pelajaran yang diampu
D. Ruang Lingkup
Modul ini terdiri atas dua belas kegiatan pembelajaran, yaitu tergambar dalam tabel berikut.
Tabel 2: Peta Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Materi Topik Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran 1 Pembelajaran Reflektif
Kegiatan Pembelajaran 2 Penelitian Tindakan Kelas
Setiap kegiatan pembelajaran diawali dengan penjabaran tujuan, kompetensi dan indkator. Selanjutnya, agar tujuan tersebut dapat dicapai dengan
maksimal, modul ini menjabarkan materi dan bagaimana pembelajarannya dalam bentuk aktivitas pembelajaran yang dilengkapi dengan lembar kerja
atau tugas. Di akhir pembelajaran modul ini disajikan evaluasi berupa tes untuk mengukur ketercapaian atau hasil belajar.
E. Cara Penggunaan Modul
Modul ini pada dasarnya disusun sebagai pedoman bagi Anda untuk mempelajari berbagai materi pedagogik dan profesional dalam upaya
meningkatkan kemampuan diri dan memperbaiki kualitas pembelajaran, baik dilakukan dalam kegiatan tatap muka maupun kegiatan mandiri.
Cara menggunakan modul ini adalah sebagai berikut. 1. Gunakan modul ini secara berurutan bagian per bagian dimulai dari
pengantar, pendahuluan, kegiatan-kegiatan hingga glosarium. 2. Bacalah pendahuluan modul ini, cermatilah setiap tujuan, peta kompetensi
dan ruang lingkupnya. 3. Ikutilah langkah-langkah aktivitas pembelajaran dan modelteknik
Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia SMP Kelompok Kompetensi Pedagogik J 3
pembelajaran yang digunakan pada setiap kegiatan pembelajaran dalam modul ini.
4. Gunakan LK-LK yang telah disediakan untuk menyelesaikan setiap tugaslatihanstudi kasus yang diminta. Melalui kegiatan-kegiatan
pembelajaran yang dilakukan, Anda diharapkan dapat menghasilkan produk seperti berikut ini.
a. portofolio hasil belajar b. rencana tindak lanjut untuk pelaksanaan Guru Pembelajar.
c. evaluasi akhir setiap modul Pada prinsipnya aktivitas pembelajaran dalam modul ini menuntut
partisipasi aktif Anda agar alur kegiatan belajar dapat dilaksanakan. Tujuan
yang ditetapkan pun dapat dicapai seperti yang diharapkan.
