DEWI KARMILA ISMYANTI, 2015 RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAMES BERBASIS MODEL MEANINGFUL
INSTRUCTIONAL DESIGN MID PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR DI SMK Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
10. Halaman Hipotesis
11. Halaman Materi
Teks Penjelasan Berisi penjelasan terkait pertanyaan apersepsi untuk
memberikan sedikit gambaran terkait konsep materi yang akan dipelajari
Button Selanjutnya aksi: menuju halaman selanjutnya Hipotesis
Judul Hipotesis Pertanyaan
Berisi pertanyaan hipotesis
Pilihan Jawaban Berisi pilihan jawaban hipotesis
Judul Materi
DEWI KARMILA ISMYANTI, 2015 RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAMES BERBASIS MODEL MEANINGFUL
INSTRUCTIONAL DESIGN MID PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR DI SMK Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
12. Halaman Konfirmasi Akhir Materi
Teks Sub-judul Berisi sub judul terkait materi yang dibahas
Teks isi Materi Berisi materi sesuai sub materi yang dipilih
Button Poin Materi aksi: menuju materi tertentu dalam satu sub
materi yang telah dipilih
Gambar Karakter dalam Multimedia
Button Back aksi: menuju halaman pertanyaan
sebelumnya Enable
– jika bukan halaman pertama Disable
– jika halaman pertama
Button Next aksi: menuju halaman pertanyaan
selanjutnya Enable
– jika bukan halaman terakhir
Disable – jika halaman terakhir
Button Sebelumnya aksi: menuju halaman materi sebelumnya
Enable – jika bukan halaman pertama
Disable – jika halaman pertama
Button Selanjutnya aksi: menuju halaman materi selanjutnya
Enable – jika bukan halaman terakhir
Disable – jika halaman terakhir
Teks Penjelasan Berisi konfirmasi pemberitahuan bahwa materi
telah selesai dibaca dan dapat melanjutkan ke tahap selanjutnya
Button Selanjutnya aksi: menuju halaman selanjutnya
DEWI KARMILA ISMYANTI, 2015 RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAMES BERBASIS MODEL MEANINGFUL
INSTRUCTIONAL DESIGN MID PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR DI SMK Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
13. Halaman Hasil Hipotesis
14. Halaman Pertanyaan Terarah untuk Kesimpulan
15. Halaman Kesimpulan
Teks Informasi berisi informasi terkait dengan hipotesis
yang diberikan pengguna sebelumnya Kiri : Jika hipotesis yang diberikan benar
Kanan: Jika hipotesis yang diberikan belum tepat
Teks Perintah berisi perintah pengerjaan untuk melengkapi
pertanyaan yang diberikan
Teks Pernyataan berisi pernyataan harus dilengkapi karena ada
beberapa pernyataan yang kurang lengkap
Button Lihat Penjelasan melihat penjelasan terkait soal pernyataan yang
diberikan Aksi: menuju halaman kesimpulan
Button Coba Kembali Aksi: mengosongkan kembali pernyataan yang
telah dilengkapi atau melakukan pemberian jawaban ulang
Button Cek Aksi: melihat hasil memeriksa dari jawaban
yang diberikan
Judul: Kesimpulan Teks Penjelasan
Berisi teks jawaban yang tepat dan penjelasan terkait pernyataan yang diberikan sebelumnya
DEWI KARMILA ISMYANTI, 2015 RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAMES BERBASIS MODEL MEANINGFUL
INSTRUCTIONAL DESIGN MID PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR DI SMK Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
16. Halaman Aturan Latihan
