23
2.3. Keterampilan Mengajar Guru
2.3.1. Pengertian Keterampilan Mengajar Guru
Pembelajaran merupakan suatu proses yang kompleks dan melibatkan berbagai komponen yang saling berkaitan. Oleh karena itu, untuk mewujudkan
pembelajaran yang efektif diperlukan berbagai keterampilan yaitu keterampilan mengajar guru. Keterampilan mengajar guru merupakan kompetensi pedagogik
yang cukup kompleks karena merupakan integrasi dari berbagai kompetensi guru secara utuh dan menyeluruh.
Keterampilan adalah kemampuan atau kompetensi yang dimiliki seseorang. Menurut De Queliy dan Ghaali dalam Slameto 2010:30
mendefinisikan mengajar adalah menamankan pengetahuan pada seseorang dengan cara paling efisien dan efektif. Dalam hal ini sebisa mungkin guru dalam
mengajar menggunakan cara-cara yang lebih singkat dan tepat, tidak membutuhkan waktu yang lama dalam mengajar namun siswa dapat mencerna
dengan tepat materi yang diajarkan. Alvin W. Howard dalam Slameto 2010 : 32 berpendapat bahawa belajar adalah suatu aktivitas untuk mencoba menolong,
membimbing seseorang untuk mendapatkan, mengubah atau mengembangkan skill, attitude, ideals cita-cita, appreciations penghargaan dan knowledge
pengetahuan. Sardiman 2011:47 mengatakan bahwa mengajar pada dasarnya
merupakan suatu usaha untuk menciptakan kondisi atau sistem lingkungan yang mendukung dan memungkinkan untuk berlangsungnya proses belajar. Sejalan
dengan Sadirman. Usman 2009:6 mengemukakan bahwa mengajar pada
24
prinsipnya membimbing siswa dalam kegiatan belajar mengajar atau mengundang pengertian bahwa mengajar merupakan suatu usaha mengorganisasi lingkungan
dalam hubunganya dengan anak didik dalam bahan pengajaran yang menimbulkan proses belajar.
Rusman 2011:80 mengemukakan keterampilan dasar mengajar pada dasarnya adalah berupa bentuk-bentuk perilaku yang bersifat mendasar dan
khusus yang harus dimiliki oleh seorang guru sebagai modal awal untuk melaksanakan tugas-tugas pembelajaran secara terencana dan profesional dalam
mengajar merupakan salah satu jenis keterampilan yang harus dikuasai oleh guru. Menurut Mulyasa 2009:69 keterampilan mengajar merupakan fasilitas belajar
yang cukup kompleks, sebagai integrasi dari berbagai kompetensi guru secara utuh dan menyeluruh. Djamrah 2008:99 menyatakan dengan memiliki dasar
mengajar ini diharapkan guru dapat mengoptimalkan peranya di kelas. Berdasarakan pendapat para ahli dapat disimpulkan keterampilan
mengajar guru merupakan kemampuan atau keahlian dasar seseorang guru dalam melaksanakan dan mengelola kegiatan mengajar agar tercipta kualitas proses
pembelajaran yang baik. Keterampilan mengajar guru yang dimaksud dalam penelitian ini adalah persepsi siswa dalam keterampilan mengajar guru di dalam
kelas. Menurut Slameto 2010:102 persepsi adalah proses yang menyangkut masukanya pesan atau informasi ke dalam otak manusia, melalui persepsi siswa
terus-menerus mengadakan hubungan dengan lingkungannya.
25
2.3.2. Macam-macam Keterampilan Mengajar Guru
Kategori