Variabel tindakan dalam penelitian ini dalam penelitian ini adalah menggunakan model Think Pair Share dengan media gambar pada pembelajaran
IPS.
3.6 Data Dan Teknik Pengumpulan Data
3.6.1 Sumber Data
Sumber data dalam penelitian adalah subjek dari mana data dapat diperoleh Arikunto, 2010: 172. Sumber data yang digunakan dalam penelitian
ini adalah: 3.6.1.1
Siswa Sumber data siswa diperoleh dari lembar observasi aktivitas siswa dan hasil
belajar siswa pada siklus I, II, dan III. Jumlah siswa kelas IV SDN Salaman Mloyo Semarang adalah 22 siswa yang terdiri dari 7 siswa laki-laki dan 15 siswa
perempuan.
3.6.1.2 Guru
Sumber data guru berasal dari lembar observasi keterampilan guru dalam pembelajaran IPS melalui model Think Pair Share dengan media gambar pada
siklus I, II, dan III. 3.6.1.3
Data Dokumen Dalam penelitian ini sumber data dokumen diperoleh dari daftar nilai awal
siswa sebelum maupun setelah dilaksanakan tindakan yang didapatkan dari nilai tes evaluasi, catatan lapangan, foto serta video.
3.6.1.4 Catatan Lapangan
Catatan lapangan menurut Bodgan dan Bliken dalam Moleong, 2010: 209 adalah catatan tertulis tentang apa yang didengar, dilihat, dan dialami dalam
rangka pengumpulan data. Catatan lapangan berisi catatan peneliti selama pembelajaran IPS melalui model Think Pair Share dengan media gambar
berlangsung apabila ada hal-hal yang muncul dalam proses pembelajaran, catatan lapangan berguna untuk memperkuat data yang diperoleh dalam observasi dan
sebagai masukan guru dalam melakukan refleksi.
3.6.2 Jenis Data
3.6.2.1 Data Kuantitatif Herrhyanto 2010: 1.3 berpendapat bahwa data kuantitatif adalah data
yang berbentuk bilangan atau angka. Data kuantitatif diwujudkan dengan hasil belajar berupa nilai yang diperoleh siswa dari pembelajaran IPS melalui model
Think Pair Share dengan media gambar.
3.6.2.2 Data Kualitatif Data kualitatif adalah data yang berbentuk kategori Herrhyanto 2010:
1.3. Data kualitatif merupakan data yang menunjukkan kualitas atau mutu sesuatu
yang ada, baik keadaan, proses, peristiwakejadian dan lainnya yang dinyatakan dalam bentuk pernyataan atau berupa kata-kata.
Data kualitatif diperoleh dari hasil observasi pengamatan aktivitas siswa, keterampilan guru, dan catatan lapangan dalam pembelajaran IPS melalui model
Think Pair Share dengan media gambar.
3.6.3 Teknik Pengumpulan Data
