5 jasmani. Sedangkan siswa kurang mempunyai rasa memiliki sarana dan
prasarana pendidikan jasmani yang sudah disediakan. Peserta didik sering menggunakan sarana prasarana pendidikan jasmani tidak sebagaimana
mestinya. Guru dan siswa lebih mengandalkan petugas kebersihan atau penjaga sekolah dalam melestarikan maupun menjaga sarana dan prasarana pendidikan
jasmani di SMA Negeri 1 Bandongan. Berdasarkan hal tersebut, maka timbul suatu permasalahan yang perlu
diangkat dalam suatu penelitian yang berkaitan dengan tingkat kepuasan peserta didik terhadap sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SMA Negeri
1 Bandongan Kabupaten Magelang. Oleh karena itu, peneliti berusaha mencari fakta yang ada di lapangan untuk dapat diambil kesimpulan terhadap seberapa
besar tingkat kepuasan peserta didik terhadap sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SMA Negeri 1 Bandongan Kabupaten Magelang tersebut.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah penelitian di tersebut dapat diidentifikasi masalah sebagai berikut:
1. Guru Penjas kurang berperan dalam hal perawatan, penataan, dan pengadaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SMA Negeri 1
Bandongan Kabupaten Magelang Provinsi Jawa Tengah. 2. Peserta didik kurang merasa memiliki terhadap sarana dan prasarana di
SMA Negeri 1 Bandongan Kabupaten Magelang Provinsi Jawa Tengah. 3. Aktivitas pembelajaran pendidikan jasmani di SMA Negeri 1 Bandongan
Kabupaten Magelang Provinsi Jawa Tengah kurang maksimal karena
6 minimalnya sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SMA Negeri 1
Bandongan. 4. Belum diketahuinya kepuasan peserta didik SMA Negeri 1 Bandongan
Kabupaten Magelang Provinsi Jawa Tengah dalam menggunakan sarana dan prasarana pendidikan jasmani yang tersedia.
C. Pembatasan Masalah
Permasalahan yang terkait dengan kepuasan adalah suatu permasalahan yang kompleks. Oleh karena itu agar peneliti lebih fokus dan dengan
mempertimbangkan segala keterbatasan penulis. Masalah dalam penelitian ini dibatasi pada tingkat kepuasan peserta didik terhadap sarana dan prasarana
pendidikan jasmani di SMA Negeri 1 Bandongan Kabupaten Magelang Provinsi Jawa Tengah.
D. Rumusan Masalah
Dengan memperhatikan pembatasan masalah di atas, maka rumusan masalah penelitian ini adalah:
“Seberapa besar tingkat kepuasan peserta didik terhadap sarana dan prasarana pendidikan jasmani dalam proses pembelajaran
pendidikan jasmani di SMA Negeri 1 Bandongan Kabupaten Magelang Provinsi Jawa Tengah
?” E.
Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dari penelitian yang akan dilakukan peneliti adalah untuk mengetahui tingkat kepuasan peserta didik terhadap sarana dan prasarana
pendidikan jasmani dalam pelaksanaan pembelajaran di SMA Negeri 1 Bandongan Kabupaten Magelang Provinsi Jawa Tengah.
7
F. Manfaat Penelitian
