Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

3. Pengayaan

 Konsep  Jenis teks narasi cerita fantasi yang berbeda  Ciri umum teks narasi cerita fantasi  Struktur teks teks narasi cerita fantasi  Kaidah kebahasaan Pertemuan Kedua 1. Reguler  Praktik menyimpulkan tokoh dan latar fantasi.  Praktik menyimpulkan urutan cerita fantasi.  Praktik menceritakan kembali cerita fantasi isi cerita fantasi secara lisan tulis.

2. Remidial

 Praktik menyimpulkan tokoh dan latar fantasi.  Praktik menyimpulkan urutan cerita fantasi.

3. Pengayaan

 Praktik menyimpulkan tokoh dan latar fantasi.  Praktik menyimpulkan urutan cerita fantasi.

E. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Pertama 3X40 menit Langkah Tahap Kegiatan Pembelajaran Waktu Persiapan - Pendidik membuka kegiatan pembelajaran dengan berdoa. - Pendidik menanyakan ketidakhadiran peserta didik siswa. - Pendidik mengajak peserta didik untuk menyanyikan lagu Hymne Bahasa Indonesia - Pendidik menyampaikan KD, indikator, dan tujuan pembelajaran yang akan dilakukan. - Pendidik memberikan motivasi kepada siswa dengan menayangkan video. - Pendidik dan peserta didik menyepakati langkah- langkah kegiatan yang akan dilaksanakan untuk mencapai kompetensi. 10’ - Pendidik menyampaikan rancangan penilaian, yaitu meliputi penilaian kelompok dan individu serta teknik penilaian yang akan digunakan. Kegiatan Inti - Peserta didik dibagi menjadi kelompok yang terdiri dari 4-5 orang. - Pendidik membagikan teks narasi cerita fantasi kepada peserta didik. - Dengan dipandu pendidik, peserta didik membuat pertanyaan secara berkelompok mengenai ciri-ciri umum teks narasi cerita fantasi - Peserta didik mendiskusikan ciri umum teks narasi cerita fantasi - Secara berkelompok, peserta didik mengidentifikasi struktur teks cerita fantasi - Peserta didik secaraberkelompok mengamati teks cerita fantasi yang disajikan untuk mendaftar ciri penggunaan bahasa. - Masing-masing kelompok mencari informasi dari berbagai sumber informasi atau berdiskusi dengan anggota kelompoknya tentang teks narasi cerita fantasi ciri isi, tujuan, dan bahasa teks narasi cerita fantasi. 100’ Kegiatan Penutup - Peserta didik berdiskusi berdasarkan informasi yang telah diperoleh untuk menyimpulkan ciri isi, tujuan, dan bahasa teks narasi cerita fantasi. - Peserta didik menuliskan laporan kerja kelompok tentang ciri isi, tujuan, bahasa, dan ragam teks narasi cerita fantasi. - Peserta didik mempresentasikan hasil kerja diskusi kelompok di depan kelas. - Peserta didik lain diberi kesempatan untuk menyampaikan tanggapan. - Pendidik memberi penguatan terkait dengan materi yang telah dipelajari. - Peserta didik dibantu oleh pendidik menyimpulkan hasil pembelajaran yang telah berlangsung. 10’