49
d. Menyusun dan mempersiapkan lembar observasi berupa check
list keterampilan motorik halus. e.
Mempersiapkan alat dan bahan kegiatan menggunting kirigami antara lain kertas origami, gunting, kertas HVS,
pensilspidol dan lem. f.
Mempersiapkan alat dokumentasi untuk merekam segala kejadian selama kegiatan pembelajaran.
2. Pelaksanaan Tindakan
Tindakan dilakukan dengan menggunakan panduan perencanaan yang telah dibuat dan dalam pelaksanaannya bersifat fleksibel dan
terbuka terhadap perubahan-perubahan selama proses pembelajaran berlangsung. Guru memberikan kegiatan pembelajaran dengan
menggunakan RPP yang telah dibuat. 3.
Observasi Observasi dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung
dengan menggunakan lembar observasi yang telah dibuat. Observasi dilakukan untuk melihat proses kegiatan belajar
mengajar secara langsung bagaimana partisipasi siswa pada saat proses
pembelajaran berlangsung
dan bagaimana
guru melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan RPP.
4. Refleksi
Data yang diperoleh pada lembar observasi dianalisis, kemudian dilakukan refleksi. Refleksi dilakukan pada akhir tiap siklus dan
50
melalui refleksi ini dapat diketahui apakah tindakan yang diberikan sudah sesuai yang diharapkan peneliti serta untuk mengetahui
apakah diperlukan siklus selanjutnya. Refleksi dilakukan dengan cara diskusi antara peneliti dan guru kelas yang bersangkutan.
Diskusi tersebut membahas segala hal yang terjadi selama tindakan kelas dilakukan. Refleksi bertujuan untuk menyusun rencana
tindakan perbaikan untuk siklus selanjutnya apabila diperlukan.
F. Teknik Pengumpulan Data
Secara umum ada dua jenis teknik yang dapat digunakan untuk mengumpulkan data dalam satu penelitian. Masnur Muslich 2011: 145,
dua teknik pengumpulan data adalah teknik tes dan teknik nontes. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data secara non
tes yakni observasidan dokumentasi. Suharsimi Arikunto 2007: 127, observasi adalah kegiatan pengamatan pengambilan data untuk memotret
seberapa jauh efek tindakan telah mencapai sasaran. Kegiatan pengamatan pada penelitian ini dilakukan dengan cara mengamati pelaksanaan
pembelajaran motorik halus melalui kegiatan kirigamidi kelas serta partisipasi yang ditunjukan siswa pada saat proses kegiatan belajar
mengajar berlangsung tanpa mengganggu kegiatan pembelajaran. Pengamatan tersebut dilakukan dengan menggunakan lembar observasi
dalam bentuk check list. Dokumentasi juga diperlukan dalam mengumpulkan data di
lapangan. Dokumen merupakan faktor pendukung bagi peneliti dalam
