muslim. Analisisnya adalah menganalisa pemikiran Muhammad Iqbal dengan berbagai dalil-dalil yang memiliki keterkaitan, baik dalil al-Qurán maupun al-
Hadits dan beberapa disiplin ilmu pengetahuan.
I. Sumber Data
Dalam mengumpulkan data, penulis sepenuhnya menggunakan metode penelitian kepustakaan. Untuk mendapatkan data-data penelitian, penulis
mengumpulkan bahan kepustakaan terutama yang berkaitan dengan kepribadian remaja muslim. Sumber data dalam penelitian ini ada dua, yaitu sumber data
primer dan sumber data sekunder. a.
Sumber data Primer adalah sumber data utama yang akan menjadi
rujukan dalam kajian ini. Diantaranya adalah :
Muhammad Iqbal, Asrar-I Khudi Rahasia-rahasia Pribadi, Jakarta: Bulan Bintang, 1976.
b. Sumber data Sekunder adalah sumber data pendukung yang melengkapi
sumber data primer. Diantaranya adalah :
Alisuf Sabri, Pengantar Umum dan Psikologi Perkembangan, Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, cet ke-1, 1993
Donny Ghahral Adian, M.Iqbal: Seri Tokoh filsafat, Jakarta: Teraju,
2003.
Hasyimsyah Nasution, Filsafat Islam, Jakarta: Gaya Media Pratama,
cet ke-3, 2002.
Inge Hutagalung, Pengembangan Kepribadian tinjauan Praktis
Menuju Pribadi Positif, Jakarta: PT. Indeks, 2007.
Jalaludin, Teologi Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada,
Cet ke-3, 2003.
M. M Syarif, Iqbal Tentang Tuhan dan Keindahan, Terj. Yusuf
Jamil, Bandung: mizan, 1993
Rafi Sapuri, Psikologi Islam: tuntunan Jiwa Manusia Modern,
Jakarta: PT raja Grafindo Persada, 2009.
Rifat Syauqi Nawawi, Kepribadian Qur’ani, Tangerang: WNI Press,
2009.
J. Prosedur Penelitian
a. Tahap Persiapan
Pada tahapan ini penulis mengadakan kunjungan kepustakaan dalam rangka mengumpulkan data.
b. Tahap Pelaksanaan
Tahapan ini pelulis mengumpulkan data dari buku-buku sumber yang diperoleh dari kepustakaan untuk penelitian.
c. Tahap Penyelesaian
Dalam tahap ini penulis menyimpulkan hasil observasi dan kemudian menafsirkan serta menyusun data dalam bentuk hasil penelitian
laporan. Teknik penulisan ini berpedoman pada buku “Pedoman Penulisan Skrispsi
yang diterbitkan oleh fakultas Ilmu tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Syarif
hidayatullah Jakarta, 2007”.
