4. Dll sebutkan
- -
- -
- -
Jumlah 20
100,00 40
100,00 60
100,00 Sumber Data Kuesioner Tahun 2008
Berdasarkan tabel distribusi diatas diketahui bahwa responden yang menyatakan tentang manfaat beasiswa pendidikan dalam mengurangi angka putus
sekolah, untuk responden kelas bawah yaitu yang menyatakan ya sebanyak 20 orang 100,00, yang menyatakan tidak ada tidak ada, yang menyatakan tidak tahu tidak
ada, dan Lain – lain tidak ada, sedangkan untuk responden kelas menengah atas yaitu yang menyatakan sangat boleh sebanyak 19 orang 47,5, yang menyatakan tidak
ada tidak ada, yang menyatakan tidak tahu sebanyak 21 orang 52,5, dan Lain – lain tidak ada.
Dari hasil tabel distribusi diatas diketahui bahwa responden kelas bawah dan kelas menengah atas mengetahui manfaat beasiswa tersebut yang berguna juga untuk
mengurangi angka putus sekolah. Dan ada juga sebagian pada keluarga kelas menengah atas yang tidak tahu apa manfaat dari beasiswa tersebut.
4.3. Analisis Perbandingan
Worksheet untuk membuat ranking dan menghitung ∑R1, ∑R2, U1 dan U2.
Jumlah Urutan Ke
Rank Rank
Kelas Bawah Rank
Kelas Menengah Atas Mentah
Diurut 1
1 1
2,5 2,5
2 1
2 2,5
2,5 1
1 3
2,5 2,5
3 1
4 2,5
2,5 3
1 5
9,5 9,5
Universitas Sumatera Utara
3 1
6 9,5
9,5 2
1 7
9,5 9,5
3 1
8 9,5
9,5 3
1 9
9,5 9,5
3 1
10 9,5
9,5 2
1 11
9,5 9,5
2 1
12 9,5
9,5 2
1 13
9,5 9,5
3 1
14 9,5
9,5 1
2 15
17 17
3 2
16 17
17 3
2 17
17 17
4 2
18 17
17 1
2 19
17 17
4 2
20 28,5
28,5 2
2 21
28,5 28,5
3 2
22 28,5
28,5 4
2 23
28,5 28,5
1 2
24 28,5
28,5 4
2 25
28,5 28,5
3 2
26 28,5
28,5 3
2 27
28,5 28,5
4 2
28 28,5
28,5 4
2 29
28,5 28,5
1 2
30 28,5
28,5 1
2 31
28,5 28,5
2 2
32 28,5
28,5 1
2 33
28,5 28,5
1 2
34 28,5
28,5 2
2 35
28,5 28,5
2 2
36 28,5
28,5 3
2 37
28,5 28,5
2 3
38 42
42 3
3 39
42 42
2 3
40 42
42 2
3 41
42 42
2 3
42 42
42 2
3 43
42 42
2 3
44 42
42 3
3 45
42 42
3 3
46 42
42 2
3 47
50,5 50,5
3 3
48 50,5
50,5
Universitas Sumatera Utara
1 3
49 50,5
50,5 2
3 50
50,5 50,5
2 3
51 50,5
50,5 1
3 52
50,5 50,5
1 3
53 50,5
50,5 2
3 54
50,5 50,5
2 4
55 55,5
55,5 1
4 56
55,5 55,5
2 4
57 58,5
58,5 2
4 58
58,5 58,5
2 4
59 58,5
58,5 1
4 60
58,5 58,5
Total ∑R1 = 584
∑R2 = 1246
= Keluarga Petani Kelapa Sawit Kelas Menengah Atas
Untuk melihat dan menguji hipotesis komparatif dua sampel independen dapat digunakan rumus U-test, yaitu
U
1
= n
1
n
2
+ n
1
n
1
+ 1 - R
1
2 dan
U
1
= n
1
n
2
+ n
2
n
2
+ 1 - R
2
2
Keterangan: n
1
= jumlah sampel 1 n
2
= jumlah sampel 2 U
1
= jumlah peringkat 1 U
2
= jumlah peringkat 2 R
1
= jumlah rangking pada sampel n
1
R
2
= jumlah rangking pada sampel n
2
Dik: n
1
= 20 n
2
= 40
Universitas Sumatera Utara
R
1
= 584 R
2
= 1246 Dit:
U
1
= ? U
2
= ?
Untuk U
1
= n
1
n
2
+ n
1
n
1
+ 1 - R
1
2 = 20 40 + 2020 + 1
- 584 2
= 20 40 + 400 + 20 - 584 2
= 800 + 410 - 584 = 1210 - 584
= 626
Untuk U
2
= n
1
n
2
+ n
2
n
2
+ 1 - R
2
2 = 20 40 + 4040 + 1
- 1246 2
= 20 40 + 1600 + 20 - 1246
2 = 800 – 1620 – 1246
= 2420 – 1246 = 1374
Universitas Sumatera Utara
Nilai terkecil antara U1 dan U2 adalah nilai U1, karena itu U = 626. Untuk U pada tabel adalah, dengan signifikasi 0,05 = 274.
Karena U hitung U tabel, maka Ho diterima, dengan perkataan lain, data menunjukkan bahwa tidak ada indikasi bahwa keluarga petani kelapa sawit kelas
bawah lebih tinggi tingkat pendidikan anak dari pada keluarga petani kelapa sawit menengah ke atas.
Sehingga, dalam penelitian ini, terdapat kesimpulan bahwa hipotesis ditolak. Yakni tidak terdapat perbedaan antara keluarga petani kelapa sawit kelas bawah dan
menengah ke atas keluarga petani kelapa sawit kelas bawah dan menegah ke atas di Desa Sialang Pamoran dalam memanfaatan hasil perkebunan kelapa sawit rakyat
terhadap pendidikan anak.
4.6. Analisis Penelitian
