10. Jarak Jarak dapat mempengaruhi komunikasi. Jarak tertentu dapat menimbulkan
rasa aman. Seperti misalnya orang akan merasa terancam bila orang yang tidak dikenal tiba-tiba berada pada jarak yang sangat dekat dengan dirinya Priyanto,
2009.
1.3 Fungsi Komunikasi
Menurut Nasir, dkk, 2009 ada beberapa fungsi komunikasi secara umum: 1 dapat menyampaikan pikiran atau perasaan, 2 tidak terasing atau terisolir
dari lingkungan, 3 dapat mengajarkan atau memberitahukan sesuatu, 4 dapat mengetahui atau mempelajari peristiwa di lingkungan, 5 dapat mengenal diri
sendiri, 6 dapat memperoleh hiburan atau menghibur orang lain, 7 dapat mengurangi atau menghilangkan perasaan tegang, 8 dapat mengisi waktu luang,
9 dapat menambah pengetahuan dan mengubah sikap, serta perilaku kebiasaan, 10 dapat membujuk atau memaksa orang lain agar berpendapat, bersikap atau
berperilaku sebagaimana yang diharapkan.
2. Keluarga
2.1 Defenisi Keluarga
Keluarga adalah unit terkecil dari masyarakat yang terdiri dari kepala keluarga dan beberapa orang yang berkumpul serta tinggal di suatu tempat di
bawah satu atap dalam keadaan saling bergantung Depkes RI, 1988 dalam Ali, 2009. Keluarga adalah sekumpulan orang yang dihubungkan oleh ikatan
Universitas Sumatera Utara
perkawinan, adaptasi dan kelahiran yang bertujuan menciptakan dan mempertahankan budaya yang umum, meningkatkan perkembangan fisik, mental,
emosional serta sosial individu yang ada di dalamnya, dilihat dari interaksi yang reguler dan ditandai dengan adanya ketergantungan dan hubungan untuk
mencapai tujuan umum Duval, 1972 dalam Ali, 2009. Keluarga dipandang sebagai suatu kesatuan yang unik dalam menghadapi
masalah. Keunikannya terlihat dengan cara berkomunikasi, mengambil keputusan, sikap, nilai, cita-cita, hubungan dengan masyarakat luas dan gaya hidup yang
tidak sama antara satu keluarga dan keluarga lainya. Perbedaan itu dipengaruhi oleh lingkungan, zaman dan geografis, keluarga di desa sangat berbeda dengan di
kota dalam hal besarnya keluarga, struktur, nilai, dan juga gaya hidupnya Ali, 2009.
2.2 Pola Komunikasi Keluarga
Menurut Friedman, 1998 komunikasi keluarga didefenisikan sebagai suatu proses simbolik, transaksional untuk menciptakan dan mengungkapkan pengertian
dalam keluarga. Pola komunikasi keluarga ada dua, yaitu pola komunikasi keluaraga fungsional dan pola komunikasi keluarga disfungsional.
2.2.1 Pola Komunikasi Keluarga Fungsional Komunikasi fungsional dipandang sebagai kunci bagi sebuah keluarga yang
berhasil dan sehat, transmisi langsung, dan penyambutan terhadap pesan, baik tingkat instruksi maupun isi, dan juga kesesuaian antara tingkat printahinstruksi
dan isi. Komunikasi fungsional dalam lingkungan keluarga menuntut bahwa
Universitas Sumatera Utara
maksud dan arti dari pengirim yang dikirim lewat saluran-saluran yang relatif jelas dan bahwa penerima pesan mempunyai suatu pemahaman terhadap arti dari
pesan itu yang mirip dengan pengirim Sell 1973, dalam Friedman 1998. Komunikasi yang efektif akan mencocokkan arti, mencapai konsistensi, dan
mencapai kesesuaian antara pesan yang diterima dan diharapkan. Dengan demikian komunikasi yang efektif dalam keluarga merupakan suatu proses
definisi konstan dan redefinisi yang akan mencapai suatu kecocokan dari pesan tingkat instruksi dan isi. Baik pengirim dan penerima harus terlibat secara aktif
dan mampu saling tukar-menukar posisi dengan menjadi pengirim maupun penerima selama proses berlangsungnya.
Pola-pola komunikasi dalam sistem keluarga mempunyai suatu pengaruh besar terhadap anggota individu. Individualisasi, belajar tentang orang lain,
perkembangan dan mempertahankan harga diri dan mampu membuat pilihan, semuanya tergantung kepada informasi yang masuk melewati para anggota
keluarga. Sebuah keluarga yang fungsional menggunakan komunikasi untuk
menciptakan suatu hubungan timbal balik yang bermanfaat. Interaksinya menyatakan adanya suatu toleransi dan memahami ketidaksempurnaan dan
individualitas anggota. Dengan adanya suatu keterbukaan dan kejujuran yang cukup jelas, anggota keluarga mampu mengakui kebutuhan dan emosi satu sama
lain. Pola-pola komunikasi dalam sebuah keluarga fungsional menunjukkan
adanya penyambutan terhadap perbedaan, dan juga penilaian minimum dan kritik
Universitas Sumatera Utara
tidak realistis yang dilontarkan satu sama lain. Penilaian terhadap perilaku individual diharuskan oleh tekanan tuntutan sosial eksternal atau perlunya sistem
keluarga atau perkembangan pribadi, melahirkan penilaian yang sehat dalam keluarga secara keseluruhan.
Komunikasi dalam keluarga yang sehat merupakan proses dua arah yang sangat dinamis. Pesan tidak semata- mata hanya dikirim dan diterima oleh seorang
penerima dan pengirim. Akan tetapi, sifat dinamis dari komunikasi ini menciptakan interaksi fungsional yang kompleks dan tidak bisa diprediksi.
Bahkan dalam keluarga yang paling sehat sekali pun, komunikasi banyak kali menjadi renggang dan problematis. Dalam keluarga fungsional, telah dicatat
bahwa perasaan dari para anggota keluarga merupakan ekspresi yang diperbolehkan.
Ciri pertama dari keluarga sehat adalah komunikasi yang jelas dan kemampuan mendengar satu sama lain. Komunikasi sangat penting bagi
kedekatan hubungan agar berkembang dan terpelihara. Kemampuan anggota keluarga untuk mengenal dan memberi respon terhadap peran-peran non verbal,
diidentifikasi sebagai suatu atribut penting keluarga sehat Curran, 1983 dalam Friedman, 1998 .
2.2.2 Pola Komunikasi Keluarga Disfungsional. Komunikasi disfungsional didefenisikan sebagai suatu pengiriman dan
penerimaan isi dan instruksi perintah dari pesan yang tidak jelas antara isi dan perintah dari pesan. Salah satu faktor utama yang melahirkan pola-pola
komunikasi yang tidak berfungsi disfungsional adanya harga diri yang rendah
Universitas Sumatera Utara
dari keluarga maupun anggota. Tiga nilai terkait yang terus menerus menghidupkan harga diri rendah adalah pemusatan pada diri sendiri, perlunya
persetujuan total, dan kurangnya empati Anderson,1972 dalam Friedman, 1998. Pemusatan pada diri sendiri dicirikan dengan memfokuskan pada kebutuhan
sendiri seseorang untuk mengesampingkan kebutuhan, perasaan dan perspektif orang lain. Jika individu ini harus memberi, mereka akan melakukannya dengan
enggan dan dengan cara bermusuhan, defensif dan mengorbankan diri. Dengan demikian tawar-menawar atau negosiasi secara efektif merupakan hal yang sulit,
karena orang orang-orang memusatkan pada diri sendiri percaya bahwa mereka tidak bisa kehilangan sekecil apapun yang mereka harus berikan Satir, 1983
dalam Friedman, 1998. Nilai yang dimiliki keluarga menyangkut upaya memelihara persetujuan
total dan menghindari tercetusnya konflik karena berbeda satu sama lain, meskipun apa yang secara tepat bahwa masing-masing berbeda yang mungkin
sulit dijelaskan. Perbedaan dalam opini-opini, kebiasaan-kebiasaan, keinginan, dan harapan-harapan mungkin dipandang sebagai suatu ancaman karena hal itu
dapat menimbulkan perbedaan pendapat dan sadar bahwa mereka adalah individu- individu yang berbeda. Sebagai bagian dari proses sosialisasi, anggota keluarga
mempelajari nilai-nilai yang sama dan cara-cara untuk berhubungan dan begitu pula memiliki kesulitan mengenal dan menginterpretasikan bermacam-macam
perasaan dan pengalaman. Kurang empati saat anggota keluarga tidak dapat mengenal efek dari
pikiran, perasaan dan perilaku mereka sendiri terhadap anggota keluarga lain dan
Universitas Sumatera Utara
dengan berpura-pura tidak punya perhatikan sehingga individu ini boleh jadi mengalami perasaan tidak memiliki kekuatan, menciptakan iklim ketegangan,
ketakutan danatau bersalah. Dari sebab itu tahap ini membentuk sebuah gaya komunikasi yang
membingungkan, kabur, tidak langsung, tidak jelas, dengan sikap bertahan bukan terbuka, jelas dan sopan. Komunikasi dari pengirim yang disfungsional bersifat
defensif secara pasif maupun aktif dan sering kali menghapuskan kemungkinan untuk mencari umpan balik yang jelas dari penerima. Komunikasi yang tidak
sehat pada pengirim dibagi dalam lima kategori; asumsi-asumsi, ungkapan perasaan-perasaan yang tidak jelas, ekspresi yang menghakimi, ketidakmampuan
mendefenisikan kebutuhan- kebutuhan, komunikasi yang tidak cocok. Jika penerimanya tidak berfungsi disfungsional maka akan terjadi
kegagalan komunikasi karena pesan tidak diterima sebagai mana diharapkan, mengingat kegagalan penerima mendengar, menggunakan diskualifikasi,
memberikan respon secara efensif, gagal menggali pesan pengirim, gagal memvalidasi pesan. Proses yang disfungsional biasanya tidak jelas dan maksud
dari komunikasi pun tidak jelas atau tersembunyi.
3. Depresi
