Arca Karya Sastra Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
1. Peninggalan pada Masa Hindu
a. Candi Prambanan f. Prasasti Kebon Kopi b. Candi Panataran g. Arca Airlangga c. Candi Jago h. Arca Joko Dolog d. Prasasti Ciaruteun i. Kitab Arjunawiwaha e. Prasasti Tugu j. Kitab Sutasoma2. Peninggalan pada Masa Buddha
a. Candi Borobudur e. Prasasti Talang Tuo b. Candi Mendut f. Prasasti Telaga Batu c. Candi Muara Takus g. Arca Buddha d. Prasasti Kedukan Bukit Apakah di sekitar tempat tinggalmu terdapat peninggalan bersejarah Hindu-Buddha? Jika ada, kunjungilah tempat tersebut bersama teman- temanmu. Lalu catatlah mengenai bentuk dan asal usul peninggalan bersejarah tersebut B . B . B . B . B . Benda P Benda P Benda P Benda P Benda Peninggalan Bersejarah pada Masa Islam eninggalan Bersejarah pada Masa Islam eninggalan Bersejarah pada Masa Islam eninggalan Bersejarah pada Masa Islam eninggalan Bersejarah pada Masa Islam Agama Islam masuk ke Indonesia dimulai dari daerah pesisir pantai, kemudian diteruskan ke daerah pedalaman. Agama Islam disebarluaskan oleh para ulama atau penyebar ajaran Islam. Perkembangan agama Islam diiringi dengan munculnya kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia. Kerajaan-kerajaan tersebut meninggalkan berbagai peninggalan sejarah. TTTTTugas ugas ugas ugas ugas 66666 Ilmu Pengetahuan Sosial 5 Sumber: martabat7.blogspot.com Gambar 1.5 Masjid Agung Demak1. Masjid
Masjid merupakan bangunan yang digunakan oleh umat Islam untuk beribadah. Setelah masuknya agama Islam di Indonesia, bangunan masjid banyak didirikan di Indonesia. Masjid-masjid kuno di Indonesia memiliki ciri sebagai berikut. a. Atapnya berbentuk tumpang yaitu atap yang bersusun semakin ke atas semakin kecil dan tingkatan paling atas berbentuk limas. Jumlah atapnya ganjil misalnya 1, 3, atau 5. Biasanya ditambah dengan kemuncak untuk memberi tekanan akan keruncingannya yang disebut Mustaka. b. Tidak dilengkapi dengan menara, seperti lazimnya bangunan masjid yang ada di luar Indonesia atau yang ada sekarang. Masjid kuno biasanya dilengkapi dengan kentongan atau bedug untuk menyerukan azan atau panggilan salat. c. Letak masjid biasanya dekat dengan istana yaitu sebelah barat alun-alun atau bahkan didirikan di tempat-tempat keramat yaitu di atas bukit atau dekat dengan makam. Contoh masjid kuno adalah Masjid Agung Demak, Masjid Gunung Jati di Cirebon, dan Masjid Kudus. Apakah di daerahmu terdapat bangunan masjid kuno? Kalau ada, apakah ciri-cirinya, sesuai dengan uraian dalam buku ini?Parts
» Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Candi Prasasti Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Arca Karya Sastra Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Peninggalan pada Masa Hindu Peninggalan pada Masa Buddha
» Masjid Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang x pada
» Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat
» Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat
» Makam Mulawarman Raja yang Bijaksana
» Purnawarman Pemerhati Pertanian Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Ratu Sima Pemimpin Perempuan yang Tegas
» Raja Sanjaya yang Gagah Perkasa
» Balaputradewa sebagai Raja Sriwijaya
» Kertanegara sebagai Penggagas Negara Kesatuan
» Raden Wijaya sebagai Pendiri Kerajaan Majapahit
» Sumpah Palapa Patih Gajah Mada
» Sultan Iskandar Muda di Kerajaan Aceh
» Demak sebagai Kerajaan Islam Pertama di Jawa
» Kerajaan Banten di Provinsi Banten Sultan Hasanuddin dari Sulawesi Selatan
» Kerajaan Banjar di Kalimantan Selatan
» Sultan Baabullah Mengusir Portugis dari Maluku
» Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat
» Pulau dan Kepulauan Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Gunung Sungai Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Laut Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Pantai Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Pegunungan Rawa Hutan Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Bendungan atau Waduk Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Kawasan Industri Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Pelabuhan Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Bandar Udara Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Permukiman Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Terminal Bus dan Stasiun Kereta Api
» Perbedaan Waktu Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Rumah Adat di Berbagai Daerah
» Pakaian Adat di Berbagai Daerah
» Pengembara dan Berburu Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» PertanianAgraris Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Perdagangan Industri Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Jasa Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Produksi Distribusi Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Konsumsi Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Kedatangan Bangsa Barat ke Indonesia
» Proses Penjajahan Belanda Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Penderitaan Akibat Penjajahan Belanda
» Tokoh Pejuang pada Masa Penjajahan Belanda
» Kedatangan Jepang ke Indonesia
» Penderitaan Akibat Penjajahan Jepang
» Ir. Soekarno Menggalang Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia
» dr. Wahidin Sudirohusodo dan dr. Sutomo Ki Hajar Dewantoro
» Perjuangan Pergerakan Kebangsaan Setelah Tahun 1928
» Pergerakan Nasional pada Masa Penjajahan Jepang
» Memanfaatkan Organisasi Bentukan Jepang
» Gerakan Bawah Tanah Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Beberapa Perlawanan Bersenjata Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Rela Berkorban Berani Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan cara memberi tanda
» Pandangan Mr. Mohammad Yamin
» Pandangan Prof. Dr. Mr. Soepomo Pandangan Ir. Soekarno
» Merancang Undang-Undang Dasar Negara Indonesia
» Ir. Soekarno Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Perlawanan Bersenjata Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Perjuangan Melalui Diplomasi Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
» Pengakuan Kedaulatan Ilmu Pengetahuan Sosial 5 SD Kelas 5 20090610122802
Show more