Desain Penelitian Waktu dan Tempat Penelitian Variabel Penelitian

26

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

1. Jenis penelitian Penelitian ini termasuk penelitian ex post facto karena penelitian ini untuk meneliti peristiwa yang telah terjadi dan merunut kebelakang untuk mengetahui faktor-faktor yang dapat menimbulkan kejadian tersebut. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif karena data penelitian berupa angka-angka dan analisis menggunakan statistik Sugiyono, 2010: 13. Penelitian ini disebut kausal komparatif dimana peneliti tidak mengendalikan variabel bebas secara langsung karena eksistensi dari variabel tersebut telah terjadi, atau karena variabel tersebut pada dasarnya tidak dapat dimanipulasi Kerlinger dalam Emzir, 2009: 119. 2. Desain penelitian Penelitian ini bertujuan untuk mencari hubungan antara minat memilih program keahlian terhadap prestasi belajar dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar dengan menggunakan analisis korelasi product moment. Kemudian mencari pengaruh minat memilih program keahlian teknik kendaraan ringan yang tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar siswa serta pengaruh disiplin belajar tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar siswa menggunakan analisis komparatif dua sampel. 27

B. Waktu dan Tempat Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMK PIRI 1 Yogyakarta yang beralamat di Jl. Kemuning No.14 Baciro Yogyakarta pada siswa kelas X jurusan teknik kendaraan ringan tahun ajaran 20142015 pada bulan Februari 2015.

C. Variabel Penelitian

Ada dua variabel dalam penelitian ini, variabel-variabel tersebut adalah: a. Variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2010: 61. Pada penelitian ini variabel terikatnya yaitu prestasi belajar siswa Y. b. Variabel bebas adalah merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen terikat Sugiyono, 2010: 61. Pada penelitian ini yang menjadi variabel bebas adalah minat siswa dalam memilih program keahlian teknik kendaraan ringan X 1 dan disiplin belajar X 2 .

D. Paradigma Penelitian