Pertanyaan Penelitian Pendekatan Penelitian Lokasi Penelitian Waktu Penelitian Subjek Penelitian Objek Penelitian

45

F. Pertanyaan Penelitian

Berdasarkan uraian di atas, peneliti mengajukan beberapa pertanyaan penelitian: 1. Bagaimana layanan pendidikan guru pada siswa hiperaktif dalam bentuk akomodasi? 2. Bagaimana layanan pendidikan guru pada siswa hiperaktif dalam bentuk instruksi? 3. Bagaimana layanan pendidikan guru pada siswa hiperaktif dalam bentuk intervensi? 46 BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif. Metode penelitian kualitatif digunakan untuk memperoleh data yang mendalam dan mengandung makna serta penelitian ini dilaksanakan pada kondisi yang alamiah. Sugiyono 2010: 10 menyatakan bahwa metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian studi kasus case study . Nana Syaodih Sukmadinata 2006: 77 menjelaskan bahwa studi kasus merupakan metode untuk menghimpun dan menganalisis data berkenaan dengan suatu kasus. Sesuatu dijadikan kasus biasanya karena ada masalah, kesulitan, hambatan, penyimpangan, tetapi bisa juga sesuatu dijadikan kasus meskipun tidak ada masalah, malahan dijadikan kasus karena keunggulan atau keberhasilan.

B. Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Margosari, Kecamatan Pengasih, Kabupaten Kulon Progo, Yogyakarta

C. Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 7 April sampai 28 April 2015 setelah peneliti mendapatkan surat ijin penelitian untuk memperoleh data di lapangan. 47

D. Subjek Penelitian

Subjek penelitian adalah orang yang akan diperoleh datanya dalam penelitian. Dalam penelitian ini, subjek penelitian yang digunakan adalah guru kelas 1. Selain itu, terdapat siswa hiperaktif dan satu teman siswa hiperaktif sebagai informan.

E. Objek Penelitian

Objek penelitian adalah informasi yang diperoleh dari subjek penelitian. Objek dalam penelitian ini adalah layanan pendidikan khusus yang diberikan oleh guru kelas I pada siswa hiperaktif.

F. Teknik Pengumpulan Data