Identifikasi Masalah Rumusan Masalah

a. Ciri – Ciri Perilaku Belajar Tingkah laku yang dikategorikan sebagai perilaku belajar memiliki ciri – ciri antara lain: perubahan tingkah laku terjadi secara sadar, perubahan bersifat kontinu dan fungsional, perubahan bersifat positif dan aktif, perubahan bersifat permanen, perubahan dalam belajar bertujuan atau terarah, dan perubahan mencakup seluruh aspek tingkah laku Sugihartono, 2007: 74-76. 1 Perubahan tingkah laku terjadi secara sadar berarti bahwa seseorang menyadari dampak dari aktivitas belajar. Seseorang menyadari perubahan yang terjadi dalam dirinya dari yang tidak tahu menjadi tahu dan yang tidak bisa menjadi bisa. 2 Belajar membawa perubahan yang bersifat kontinue dan fungsional. Hasil belajar berlangsung secara berkesinambungan karena satu perubahan yang terjadi akan menyebabkan perubahan pada proses belajar berikutnya. 3 Belajar akan membawa perubahan tingkah laku yang positif dan aktif. Belajar yang positif apabila terjadi perubahan tingkah laku yang lebih baik dari sebelumnya. Belajar dikatakan aktif karena perubahan tidak terjadi dengan sendirinya, tetapi membutuhkan usaha untuk mendapatkannya. 4 Belajar membawa perubahan yang bersifat permanen karena ketrampilan atau keahlian tidak hilang begitu saja. Kecakapan yang dimiliki seseorang harus senantiasa di asah dan di latih agar makin berkembang. 5 Perubahan tingkah laku dalam belajar mensyaratkan adanya tujuan yang akan di capai. Sesorang yang mempunyai cita-cita dalam menguasai pengetahuan tertentu sebelumnya telah menetapkan apa saja yang akan dilakukan untuk mencapainya. 6 Perubahan yang diperoleh seseorang setelah melalui proses belajar akan membawa perubahan pada keseluruhan tingkah laku. Hasil belajar yang dialami akan membawa perubahan dalam seluruh aspek seperti sikap, ketrampilan, pengetahuan, dan sebagainya. b. Kesulitan Belajar Siswa Aktivitas siswa dalam kegiatan belajar mengajar tidak selamanya berjalan lancar. Siswa di saat tertentu dapat menangkap materi pembelajaran yang diajarkan dengan mudah dan di saat tertentu mengalami kesulitan. Keadaan dimana anak didik tidak dapat belajar sebagaimana mestinya di sebut dengan kesulitan belajar M. Dalyono, 2007:229. Faktor-faktor yang menjadi penyebab kesulitan belajar antara lain: 1 Faktor Intern, merupakan faktor yang berasal dari dalam diri siswa itu sendiri yang meliputi: a Jasmaniah: kesehatan dan cacat tubuh b Psikologis: bakat, minat, intelegensi, dan motivasi