94 buku pedoman dan panduan yang kurang lengkap, serta sarana dan
prasarana yang kurang memadai seperti perpustakaan dan LED proyektor
D. Keterbatasan Penelitian
Dari hasil penelitian ini peneliti menyadari penelitian ini masih sangat jauh dari kesempurnaan. Untuk itu peneliti mengharapkan berbagai masukan
dan saran yang membangun dari semua pihak sehingga penelitian yang akan datang menjadi lebih baik. Kekurang sempurnaan dari penelitian ini karena
tidak semua warga belajar dapat diwawancarai, adanya keterbatasan waktu dan pikiran, serta keterbatasan penguasaan materi tentang Paket C.
Mengingat keterbatasan tersebut maka peneliti memohon maaf kepada pembaca apabila ada beberapa hal yang tidak sesuai dengan apa yang
dirumuskan, karena ini tidak lain adalah keterbatasan dari peneliti sendiri dalam menyusun tugas akhir skripsi.
95
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasakan hasil penelitian mengenai implementasi pembelajaran Paket C di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM Tunas Mekar, dapat
ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1.
Pelaksanaan pembelajaran Paket C pada Lapas Anak di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM Tunas Mekar meliputi:
a. Tahap Perencanaan Pembelajaran
Dalam pembelajaran Paket C persiapan pembelajaran yang dilakukan adalah melakukan verifikasi calon tutor dan peserta didik,
menyiapkan administrasi pembelajaran seperti absensi warga belajartutor, buku induk, kemudian menyiapkan silabus dan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Paket C, standar kompetensi dan kompetensi dasar, kegiatan pembelajaran, indikator
pencapaian kompetensi, alokasi waktu penilaian dan sumber belajar. Tutor juga menyiapkan modul untuk bahan mengajar seperti
menyiapkan buku pengantar materi yang akan disampaikantor dengan menuliskan tujuan pembelajaran yang akan dilaksanakan,
membuat silabus, mempersiapkan materi pelajaran, menentukan metode pembelajaran yang sesuai dengan tujuan yang hendak
dicapai, menentukan media pembelajaran, merancang suasana pembelajaran yang menyenangkan dan menentukan cara evaluasi
yang tepat.