Tugas Perkembangan Bagi Remaja

57

3. Tugas Perkembangan Bagi Remaja

Tugas perkembangan masa remaja yang harus dilalui dalam masa itu menurut Havighurst Sarlito W Sarwono, 2006: 40-41 adalah sebagai berikut: a. Mencapai hubungan baru dan yang lebih matang dengan teman sebaya baik pria maupun wanita. b. Mencapai peran sosial pria dan wanita. c. Menerima keadaan fisiknya dan mengunakan tubuhnya secara efektif. d. Megharapkan dan mencapai perilaku sosial yang bertanggungjawab. e. Mempersiapkan karir ekonomi. f. Mempersiapkan perkawinan dan keluarga. g. Memperoleh perangkat nilai dan sistem etis sebagai pegangan untuk. berperilaku mengembangkan ideologi. Selain memiliki ciri-ciri karakteristik remaja juga memiliki tugas perkembangannya sendiri. Seperti yang diungkapkan oleh Robert Havighurst Sarlito W Sarwono, 2006: 40-41 bahwa tugas perkembangan remaja adalah menerima kondisi fisik serta dapat memanfaaatkan secara optimal, mempersiapkan karir ekonomi, menjalin hubungan yang serius serta mulai menemukan jati dirinya. Selanjutnya tugas perkembangan remaja menurut Carballo Sarlito Wirawan Sarwono, 2006: 15 adalah sebagai berikut: a. Menerima dan mengintergarasikan pertumbuhan budaya dalam kepribadiannya. 58 b. Menentukan peran dan fungsi seksualnya yang kuat dalam kebudayaan dan tempatnya berada. c. Mencapai kedewasaan dengan kemandirian, kepercayaan diri, dan kemampuan untuk menghadapi kehidupan. d. Mencapai posisi yang diterima oleh masyarakat. e. Mengembangkan hati nurani, tanggung jawab, moralitas, dan nilai-nilai yang sesuai dengan lingkungan dan kebudayaan. f. Memecahkan problem-problem nyata dalam pengalaman sendiri dalam kaitannya dengan lingkungan. Tugas-tugas perkembangan yang dikemukakan oleh Carballo ini hampir senada dengan Robert Havighurst, hanya saja Carballo lebih menekankan tugas-tugas remaja kepada tugas-tugas sosial. Tugas perkembangan pada masa remaja menuntut perubahan besar dalam sikap dan pola perilaku anak. Akibatnya hanya sedikit anak laki-laki dan anak perempuan diharapkan untuk menguasi tugas-tugas tersebut selama awal masa remaja, apalagi mereka matangnya terlambat. Tugas perkembangan sifatnya tidak universal, namun sangat tergantung dari budaya setempat, sehingga ada kemungkinan tugas perkembangan tersebut ada yang tidak berlaku untuk kultur bangsa Indonesia.

D. Hubungan Konsep diri dan Asertivitas