Siswa Siswa Faktor-Faktor Pendukung Internal dan Eksternal

167 internet disini, dulu juga pernah saya menunggui siswa internetan di laboratorium sampai setengah 5, dan ada juga siswa saat istirahat mengakses internet. Kalau saat pembelajaran sekitar 30 menit sampai 60 menit siswa saya minta mencari materi pelajaran di intermet. Kalau jam istirahat mungkin 10-15 menit. 4 2-3 jam saat pelajaran produktif dan saat istirahat. 5 Setahu saya siswa paling engak menggunakan internet saat istirahat ya kurang lebih sekitar 15 menit. Tetapi kalau saat pembelajaran di Lab selama pembelajaran kurang lebih 4 jam. 6 Kalau setahu saya ya, mbak hanya saat siswa di kelas saja itu biasanya selama pembelajaran saya yaitu satu 12 jam, atau sampai ketemu materinya di internet Faktor- Faktor Pendukung dan Penghambat 1. Wawancara Faktor-Faktor Pendukung

1. Faktor-Faktor Pendukung Internal dan Eksternal

a. Siswa

1 Faktor pendukung saya menggunakan internet untuk sosial media, upload foto di blog, Orang tua dan jaringan dirumah mendukung. 2 Kalau nyari buku susah, kalau di buku tidak lengkap baru saya mencari lewat internet. 3 Faktor pendukung saya menggunakan internet adalah rumah yang mendukung akses internet, Menurut beberapa siswa faktor pendukung siswa dalam menggunakan internet yaitu fasilitas dari orang tua, kurangnya materi dari buku, 168 ingin chatting sama teman, di kelas juga kadang diminta guru untuk mencari materi pelajaran, dan adanya waktu luang 4 Materi pelajaran yang dikasih guru kadang kurang dan saya tidak mengerti, saya biasanya langsung tanya kepada guru. Biasanya guru langsung menjelang materi yang saya dipinjami buku atau diberikan referensi alamat situs yang mudah dipahami oleh anak SMK, selain itu juga inisiatif saya sendiri untuk menggunakan internet. Saya juga sering dikasih tahu password hotspot, sama guru. Fasilitas dari sekolah seperti adanya laboratorium multimedia, dan Wi-Fi sangat mendukung saya dalam belajar. 5 Materi dibuku kurang, saya langsung cari di internet. 6 Orang tua mendukung dengan memberikan fasilitas laptop adanya,tugas dari guru, adanya fasilitas dari sekolah dan jaringan yang mendukung Faktor-Faktor Penghambat

a. Siswa

1 Faktor penghambat saya mengakses internet adalah jaringan kadang lama dan internet sekolah kadang diakses oleh banyak orang. Kadang malas, karena untuk mengakses jadi lama. 2 Sinyalnya lemah, kesalahan dari pihak penyedia layanan atau server dan kuota yang menipis. 3 Kalau menggunakan LAN kadang tidak menyambung, loading lama, sinyal di kelas kadang-kadang tidak ada, dan batrai habis 4 Koneksi yang lama, tidak ada paketan, Faktor penghambat siswa dalam memanfaatkan internet yaitu jaringan internet yang lama, rasa malas, masalah dari pusat atau server, pssword hotspot internet sekolah yang selalu diganti, peralatan dipinjam 169 password hotspot internet sekolah selalu diganti,dan peralatan dipinjam teman. 5 Kuota internet habis. 6 Pakai hotspot itu kadang lama, koneksi kadang terputus, sulit untuk konsenterasi kalau belajar dengan memanfaatkan internet dan malas. Internet tidak saya gunakan benar-benar untuk belajar. 7 Jaringan error, dan ketika saya belajar menggunakan internet saya kesulitan untuk berkonsenterasi. 8 Jaringan error 9 Sinyal dirumah tidak ada, orang tua tidak memberikan akses internet, dan di sekolah pembelajarannya jarang menggunakan internet 10 Tidak ada paketan 11 Malas internetan, masalah jaringan, dan jaringan internet di sekolah lama, kalau banyak yang menggunakan hotspot.

b. Guru

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER SISWA KELAS XI JURUSAN MULTIMEDIA DI SMK 11 SEMARANG

0 9 99

PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA Pemanfaatan Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar Siswa SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2011.

0 5 14

PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA Pemanfaatan Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar Siswa SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2011.

0 5 13

Kesiapan siswa SMA kelas XI IPA di Kabupaten Sleman terhadap pemanfaatan internet sebagai sumber belajar fisika.

0 4 160

Kesiapan siswa SMA kelas XI IPA di Kabupaten Sleman terhadap pemanfaatan internet sebagai sumber belajar fisika

0 1 158

EKSPLORASI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN MIKROKONTROLER BERBASIS INTERNET DI JURUSAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN SLEMAN YOGYAKARTA.

1 2 167

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA KELAS XI JURUSAN OTOMOTIF SMK MUHAMMADIYAH I MOYUDAN SLEMAN.

1 4 138

PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SALAH SATU SUMBER BELAJAR SISWA DAN GURU DI JURUSAN TEKNIK ELEKTRONIKA SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN.

0 1 199

KORELASI PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR OTOMATISASI PERKANTORAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 TEMANGGUNG.

0 0 154

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI DI SMK PGRI 1 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

0 1 9