Hasil Uji Coba Instrumen
A. Hasil Uji Coba Instrumen
1. Uji Validitas dan Reliabilitas Validitas mempermasalahkan apakah instrumen yang dipakai untuk mengukur suatu atribut sungguh-sungguh mengukur atribut yang dimaksud. Hasil penelitian yang valid terjadi apabila terdapat kesamaan antara data yang terkumpul dengan data yang sesungguhnya terjadi pada obyek yang akan diteliti.
Melalui uji validitas dapat diketahui tingkat ketepatan instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data yang diperlukan. Uji validitas ini dilakukan dengan menggunakan bantuan SPSS 16 yakni dengan membandingkan nilai r_hitung masing-masing butir instrumen dengan nilai r_tabel, jika r_hitung >
r_tabel, maka butir bersifat valid atau butir berkorelasi dan jika r_hitung < r_tabel, maka butir tidak bersifat valid atau butir tidak berkorelasi.
Dengan kriteria df 1 = k-1, df 2 = n-2 maka diperoleh 3-1 = 2 dan 45-2 =
43, sehingga diketahui untuk df 1 = 2 dan untuk df 2 = 43 selanjutnya diperoleh nilai r_tabel dari 45 sampel yaitu (43 ; 0,05 = 0,294) karena hipotesisnya dua arah maka diketahui nilai r_tabel = 0,294.
Uji reliabilitas digunakan untuk menguji instrumen yang reliabel, berarti instrumen yang apabila digunakan beberapa kali untuk mengukur obyek yang sama akan menghasilkan data yang sama. Seperti yang diungkapkan oleh Arikunto (1998: 170) yaitu “Uji reliabilitas dimaksud untuk mengetahui apakah instrumen yang disusun cukup dapat digunakan sebagai alat pengumpul Uji reliabilitas digunakan untuk menguji instrumen yang reliabel, berarti instrumen yang apabila digunakan beberapa kali untuk mengukur obyek yang sama akan menghasilkan data yang sama. Seperti yang diungkapkan oleh Arikunto (1998: 170) yaitu “Uji reliabilitas dimaksud untuk mengetahui apakah instrumen yang disusun cukup dapat digunakan sebagai alat pengumpul
Berikut disajikan data hasil uji validitas dan reliabilitas yang meliputi variabel sertifikasi guru, motivasi kerja guru dan kinerja guru yang dapat dilihat sebagai berikut:
a. Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Sertifikasi Guru (X 1 )
Tabel 2: Tabel Uji Validitas ketiga Instrumen X 1
Item-Total Statistics
Cronbach's
Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted
Deleted butir1
Item Deleted
Total Correlation
.890 butir2
.893 butir4
.901 butir5
.889 butir6
.901 butir7
.901 butir8
.896 butir9
.893 butir10
.897 butir12
.900 butir14
.898 butir15
Dari hasil uji validitasi instrument di atas dilakukan perbandingan antara nilai kolerasi r_hitung dengan nilai r_tabel sebagaimana dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 3: Perbandingan r_hitung dengan r_tabel
No.
No.
r_tabel ket Butir
r_hitung
r_tabel
ket
r_hitung
Berdasarkan tabel perbandingan di atas, dapat diketahui bahwa dari 30 butir soal yang dinyatakan valid sebanyak 23 butir soal, hal ini diketahui Berdasarkan tabel perbandingan di atas, dapat diketahui bahwa dari 30 butir soal yang dinyatakan valid sebanyak 23 butir soal, hal ini diketahui
Tabel 4: Tabel Uji Reliabilitas Instrumen X 1
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha
N of Items
Scale Statistics
Mean
Variance
Std. Deviation
N of Items
Hasil output dari bagian Item-total Statistics nampak bahwa nilai alpha = 0.901, jadi dapat diambil keputusan bahwa butir soal untuk variabel sertifikasi guru bersifat reliabel karena nilai alpha > r_tabel yaitu 0.901 > 0.294.
b. Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Motivasi Kerja Guru (X 2 ) Hasil uji validitas instrumen variabel motivasi kerja guru dapat dilihat pada halaman berikutnya.
Tabel 5: Hasil Uji Validitasi Instrumen Variabel Motivasi Kerja Guru (X 2 )
Item-Total Statistics
Cronbach's
Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted
Deleted butir1
Item Deleted
Total Correlation
Dari hasil uji validitasi instrument di atas dilakukan perbandingan antara nilai korelasi r_hitung dengan nilai r_tabel sebagaimana dapat dilihat pada tabel di halaman berikut:
Tabel 6: Perbandingan r_hitung dengan r_tabel
No.
No.
r_tabel ket Butir
r_hitung
r_tabel
ket
r_hitung
Berdasarkan tabel perbandingan di atas, dapat diketahui bahwa dari 30 butir soal yang dinyatakan valid sebanyak 21 butir soal, hal ini diketahui karena r_hitung > r_tabel dengan demikian 21 butir soal dinyatakan valid dan berkorelasi, selanjutnya dapat dilakukan uji reliabilitas. Sebelumnya telah dilakukan uji validitas terhadap 30 butir soal dengan rumus yang sama, kemudian dimasukan dalam tabel perbandingan dan hasilnya terdapat 9 butir soal yang tidak valid adapun butir soal yang tidak valid yaitu butir soal nomor 13, 17, 18, 19, 20, 21, 24, 25, dan 26, kemudian 9 butir soal yang tidak valid itu dibuang atau tidak diikutkan dalam penelitian.
Tabel 7: Tabel Uji Reliabilitas Instrumen X 2
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha
N of Items
21
.894
Scale Statistics
Mean
Variance
Std. Deviation
N of Items
Hasil output dari bagian Item-total Statistics nampak bahwa nilai alpha = 0.894, jadi dapat diambil keputusan bahwa butir soal untuk variabel motivasi kerja bersifat reliabel karena nilai alpha > r_tabel yaitu 0.894 > 0.294.
c. Uji Validitas dan Reliabilitas Variabel Kinerja Guru (Y)
Tabel 8: Hasil Uji Validitasi Instrumen Variabel Kinerja Guru (Y)
Item-Total Statistics
Cronbach's
Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted
Deleted butir1
Item Deleted
Total Correlation
.908 butir2
93.31 89.083
.779
.908 butir4
92.98 91.068
.787
.916 butir5
92.84 100.271
.297
.906 butir7
93.36 88.053
.837
.917 butir8
92.60 97.927
.319
.915 butir9
93.02 95.386
.462
.909 butir10
93.33 91.591
.714
.912 butir13
92.93 94.427
.575
.916 butir16
92.78 99.313
.362
93.36 88.053
.837
.906
Dari hasil uji validitasi instrument di atas dilakukan perbandingan antara nilai korelasi r_hitung dengan nilai r_tabel sebagaimana dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 9: Perbandingan r_hitung dengan r_tabel
No.
No.
r_tabel ket Butir
r_hitung
r_tabel
ket
r_hitung
Butir
14 0,294 .779 Valid .837
Valid
15 0,294 .787 Valid .438
Valid
16 0,294 .297 Valid .301
Valid
17 0,294 .837 Valid .297
Valid
18 0,294 .319 Valid .365
Valid
19 0,294 .462 Valid .782
Valid
20 0,294 .714 Valid .338
Valid
21 0,294 .575 Valid .489
Valid
22 0,294 .362 Valid .369
Valid
23 0,294 .837 Valid .365
Valid
24 0,294 .337 Valid .352
Valid
Berdasarkan tabel perbandingan di atas, dapat diketahui bahwa dari 40 butir soal yang dinyatakan valid sebanyak 25 butir soal, hal ini diketahui karena r_hitung > r_tabel dengan demikian 25 butir soal bersifat valid dan berkorelasi, selanjutnya dapat dilakukan uji reliabilitas. Sebelumnya telah dilakukan uji validitas terhadap 40 butir soal dengan rumus yang sama, kemudian dimasukan dalam tabel perbandingan dan hasilnya terdapat 15 butir soal yang tidak valid adapun butir soal yang tidak valid yaitu butir soal nomor
3, 6, 11, 12, 14, 15, 22, 25, 26, 28, 30, 33, 35, 37, dan 38, kemudian 15 butir soal yang tidak valid itu dibuang atau tidak diikutkan dalam penelitian.
Tabel 10: Tabel Uji Reliabilitas Instrumen Y
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha
N of Items
Scale Statistics
Mean
Variance
Std. Deviation
N of Items
Hasil output dari bagian Item-total Statistics nampak bahwa nilai alpha = 0.916, jadi dapat diambil keputusan bahwa butir soal untuk variabel kinerja guru bersifat reliabel karena nilai alpha > r_tabel yaitu 0.916 > 0.294.
d. Kesimpulan Jadi, dapat diambil kesimpulan bahwa dari hasil uji validitas dan reliablitas, untuk semua butir soal dari variabel sertifikasi guru sebanyak
23 butir dari 30 butir, variabel motivasi kerja sebanyak 21 butir dari 30 butir, dan variabel kinerja guru sebanyak 25 butir dari 40 butir dinyatakan valid dan reliabel dengan demikian untuk semua variabel hipotesis diterima.