BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
5.1 Hasil Penelitian
5.1.1 Deskripsi Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SDN 060925 dan SDN 069487 yang berlokasi di jalan SM. Raja km 5.5, Kelurahan Amplas, kecamatan Medan Amplas. Kedua
sekolah ini terletak dalam 1 lokasi. SDN 060925 memiliki 12 kelas, 1 ruang guru, 1 UKS sedangkan SDN 069487 memiliki 6 kelas, 1 ruang guru, 1 UKS, 1 ruang
serbaguna. Di kedua sekolah dasar ini terdapat 4 kantin, 1 mushola dan 9 kamar mandi.
5.1.2 Deskrispsi Karakteristik Responden Teknik pengambilan sampel penelitian ini adalah total sampling sehingga
didapati hasil sebanyak 102 responden yaitu 62 responden dari SDN 060925 dan 40 responden dari SDN 069487. Karakteristik responden dapat dilihat pada tabel
5.1. berikut.
Table 5.1. Distribusi frekuensi berdasarkan kategori usia pada responden yang berpartisipasi
Usia Frekuensi N
Persentase
10 tahun 5
4.9 11 tahun
68 66.7
12 tahun 26
25.5 13 tahun
2 2.0
14 tahun 15 tahun
1 1.0
Jumlah N 102
100.0
Dari tabel 5.1 dapat dilihat bahwa mayoritas responden adalah berusia 11 tahun sebanyak 68 orang dengan persentase 66.7. Selanjutnya berusia 12 tahun
sebanyak 26 orang dengan persentase 25.5. Pada usia 10 tahun sebanyak 5 orang dengan persentase 4.9. kemudian pada usia 13 tahun sebanyak 2 orang
Universitas Sumatera Utara
dengan persentase 2.0. dan yang terakhir usia 15 tahun sebanyak 1 orang dengan persentase 1.0. Dari penelitian ini tidak ditemukan responden yang
berusia 14 tahun.
Tabel 5.2. Distribusi frekuensi berdasarkan jenis kelamin responden yang berpartisipasi
Jenis Kelamin Frekuensi N
Persentase
Laki-laki 52
51.0 Perempuan
50 49.0
Jumlah N 102
100
Dari tabel 5.2 dapat dilihat bahwa jumlah responden laki-laki lebih banyak dari pada perempuan yaitu responden laki-laki 52 orang dengan persentase 51
dan responden perempuan 50 orang dengan persentase 49.
Tabel 5.3. Distribusi frekuensi tingkat pengetahuan responden tentang gizi
Tingkat Pengetahuan Frekuensi N
Persentase
Baik 73
71.6 Buruk
29 28.4
Jumlah N 102
100
Dari tabel 5.3 dapat dilihat bahwa jumlah responden yang memiliki pengetahuan baik sebanyak 73 orang dengan persentase 71.6 dan yang memiliki
pengetahuan buruk sebanyak 29 orang dengan persentase 28.4.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 5.4. Distribusi frekuensi tingkat pengetahuan responden tentang sarapan
Tingkat Pengetahuan Frekuensi N
Persentase
Baik 50
49.0 Buruk
52 51.0
Jumlah N 102
100
Dari tabel 5.4 dapat dilihat bahwa jumlah responden yang memiliki pengetahuan baik sebanyak 50 orang dengan persentase 49 dan yang memiliki
pengetahuan buruk sebanyak 52 orang dengan persentase 51.
Tabel 5.5. Distribusi frekuensi banyaknya responden yang sarapan Tingkat Pengetahuan
Frekuensi N Persentase
Sarapan 80
78.4 Tidak Sarapan
22 21.6
Jumlah N 102
100
Dari tabel 5.5 dapat dilihat bahwa banyaknya responden yang melakukan sarapan sebanyak 80 orang dengan persentase 78.4 dan responden yang tidak
melakukan sarapan sebanyak 22 orang dengan persentase 21.6.]
Tabel 5.6. Distribusi frekuensi alasan responden tidak melakukan sarapan Alasan
Frekuensi N Persentase
Bangun Terlambat 10
45.4 Tidak disediakan Orang
Tua 5
22.7 Tidak Suka
7 31.9
Jumlah N 22
100
Universitas Sumatera Utara
Dari tabel 5.6 dapat dilihat bahwa banyaknya responden yang terlambat bangun tetapi telah disediakan sarapan oleh orang tuanya adalah 10 orang dengan
persentase 45.4. Sedangkan responden yang tidak disediakan sarapan oleh orang tuanya sebanyak 5 orang dengan persentase 22.7. Dan yang tidak menyukai
sarapan adalah 7 orang dengan persentase 31.9.
Tabel 5.7. Distribusi frekuensi status gizi responden Status Gizi
Frekuensi N Persentase
Baik 51
50.0 Buruk
51 50.0
Jumlah N 102
100
Dari tabel 5.7 dapat dilihat bahwa banyaknya responden yang telah mendapat asupan gizi yang baik sebanyak 51 orang dengan persentase 50.0.
Sedangkan untuk responden dengan kebutuhan gizi yang buruk adalah 50 orang dengan persentase 50.0.
Universitas Sumatera Utara
5.2. Pembahasan
Kategori