commit to user perpustakaan.uns.ac.id
commit to user
27
observasi berlangsung saat kegiatan belajar mengajar dilaksanakan, saat itu pula guru dan siswa kelas IV SD N 02 Ngringo melaksanakan observasi.
3. Wawancara Sumber data berupa sumber data primer yaitu siswa yang dalam posisi
ini sebagai nara sumber atau informan juga merupakan salah satu sumber data yang diperlukan dalam penelitian ini. Untuk mengumpulkan informasi dari
sumber data itu maka diperlukan teknik wawancara. Teknik wawancara adalah cara mengumpulkan data yang mengharuskan peneliti mengadakan
kontak langsung secara lisan dengan sumber data, baik dalam situasi sebenarnya maupun dalam situasi sengaja dibuat untuk keperluan tersebut.
Wawancara dalam penelitian pada umumnya dilakukan secara tidak terstruktur atau sering disebut teknik wawancara mendalam Slamet St. Y. dan
Suwarto 2007 : 49. Dalam wawancara ini dilakukan dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang bersifat “open-ended” dan mengarah pada
kedalaman informasi. Dalam penelitian ini wawancara hanya dilakukan kepada guru kelas IV SDN 02 Ngringo Jaten Karanganyar untuk mengetahui
cara mengajar, media, dan hasil belajar yang diperoleh siswa. Wawancara ini dilakukan kepada guru kelas IV SDN 02 Ngringo Jaten
tentang pelaksanaan kegiatan belajar mengajar sebelum dilakukan tindakan. Hal ini digunakan untuk mengetahui keadaan awal sebelum dilakukan
tindakan. Guru diberi pertanyaan yang meliputi bagaimana kondisi siswa, media yang digunakan, kendala, dan upaya.
E. Validitas Data
Data yang telah berhasil digali, dikumpulkan dan dicatat dalam kegiatan penelitian harus dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya. Untuk
menjamin dan mengembangkan validitas data yang akan dikumpulkan dalam penelitian ini, digunakan teknik trianggulasi data yaitu mengumpulkan data
sejenis tetapi dari sumber yang berbeda-beda. Triangulasi dapat dilakukan
commit to user perpustakaan.uns.ac.id
commit to user
28
dengan menggunakan dua jenis yang berbeda Nasution, 2003:115 yaitu jenis triangulasi sumber data dan triangulasi metode.
1. Triangulasi Sumber Data Triangulasi sumber data yaitu mengumpulkan data yang sejenis tetapi dari
sumber yang berbeda-beda. Data tersebut diperoleh dari siswa, guru, dan kepala sekolah. Data dari siswa berupa hasil pengerjaan soal evaluasi
penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat, lembar observasi tentang pengamatan keterampilan menjumlah dan mengurangkan bilangan. Dari guru
dan kepala sekolah berupa hasil ulangan harian, mid semester dan ulangan semester, rapor semester serta panduan wawancara untuk guru.
2. Triangulasi Metode Triangulasi metode dilakukan dengan cara yang berbeda-beda tetapi data yang
dikumpulkan sejenis. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan yaitu data nilai
akademik siswa tentang materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat.
F. Analisis Data
Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah model analisis interaktif Miles dan Huberman. Model analisis interaktif mempunyai tiga
buah komponen pokok, yaitu: reduksi data, sajian data, dan penarikan simpulan verifikasi. Aktivitasnya dilakukan dalam bentuk interaktif dengan proses
pengumpulan data sebagai suatu proses siklus. Untuk lebih jelasnya, proses analisis model interaktif dapat
digambarakan dengan skema pada gambar 3 sebagai berikut:
commit to user perpustakaan.uns.ac.id
commit to user
29
Langkah-langkah analisis: 1. Melakukan analisis awal bila data yang didapat di kelas sudah cukup, maka
dapat dikumpulkan. 2. Mengembangkan dalam bentuk sajian data, dengan menyusun coding dan
matrik yang berguna untuk penelitian lanjut. 3. Melakukan analisis data di kelas dan mengembangkan matrik antar kelas.
4. Melakukan verifikas, pengayaan dan pendalaman data apabila dalam persiapan analisis ternyata ditemukan data yang kurang lengkap atau kurang
jelas, maka perlu dilakukan pengumpulan data lagi secara terfokus. 5. Melakukan analisis antar kasus, dikembangkan struktur sajian datanya bagi
penyususunan laporan. 6. Merumuskan simpulan akhir sebagai temuan peneliti.
7. Merumuskan implikasi kebijakan sebagai bagian dari pengembangan saran dalam laporan akhir penelitian.
G. Indikator Kerja
