Bersahabat dengan Matematika untuk Kelas VI
126
b. Bagian atas persegipanjang berada di tengah-tengah skala 10 dan 12, yaitu 11.
Jadi, banyaknya siswa yang tingginya 129 cm adalah 11 orang.
c. Banyak siswa yang tingginya 127 cm ada 10 siswa
Banyak siswa yang tingginya 130 cm ada 3 siswa Selisih kedua data adalah 10 – 3, yaitu 7 orang.
d. Banyaknya siswa yang tingginya 127 cm adalah 10 orang.
Persentasenya adalah
10 40
s100 25
.
e. Banyaknya siswa yang tinggi badannya kurang dari 130 cm adalah
10 + 12 + 11 = 33. Persentase
=
33 40
s100 5
, 82
. Dari diagram lingkaran kamu juga dapat memperoleh beberapa informasi
yang diperlukan. Agar lebih memahaminya, perhatikan contoh berikut. Contoh 2
Data jenis hewan ternak yang dipelihara oleh 60 peternak di Desa Parangtritis disajikan dalam diagram lingkaran berikut.
a. Berapa banyak peternak yang memelihara ayam? b. Berapa banyak peternak yang memelihara kambing?
c. Berapa persen peternak yang memelihara itik? d. Berapa persen peternak yang memelihara ayam?
Jawab:
a. Banyaknya peternak yang memelihara ayam adalah
150 360
60 150
60 360
o o
o o
s 60
s
= 25 peternak.
b. Banyaknya peternak yang memelihara kambing adalah
90 360
60 90
60 360
o o
o o
s 60
s
= 15 peternak.
60° 150°
Sapi
Ayam 60°
90° Itik
Kambing
Pengelolaan Data
127
c. Persentase peternak yang memelihara itik adalah
s 360
100 1
6 16
o o
s 1
100 ,
7
.
d. Persentase peternak yang memelihara ayam adalah
150 360
100 5
12 41
o o
s100 5
100 s100
, 6
.
Ayo, kerjakanlah di buku latihanmu. 1. Penjualan alat-alat tulis dari Toko Arjuna selama bulan Januari 2007 disajikan
dalam diagram batang berikut.
a. Berapa banyak buku tulis yang terjual selama bulan Januari 2007? b. Berapa persen penjualan pensil selama Januari 2007 dari seluruh barang
yang terjual?
c. Berapa persen penjualan spidol selama Januari 2007 dari seluruh barang
yang terjual?
d. Jenis alat tulis apa yang paling sedikit terjual? Berapa persentasenya? e. Berapa jumlah alat tulis seluruhnya yang terjual selama Januari 2007?
Ayo Berlatih 6
5 10
15 20
25 30
35 40
45 50
55 60
Buku Tulis
Buku Gambar
Pensil Spidol
Pensil Berwarna
Jum la
h P enj
ua la
n
Bersahabat dengan Matematika untuk Kelas VI
128
2. Data jenis olahraga yang disukai dari 40 siswa Kelas VI disajikan dalam diagram
batang berikut.
a. Berapa banyak siswa Kelas VI yang menyukai sepak bola? b. Berapa persen siswa Kelas VI yang menyukai bola voli?
c. Berapa persen siswa Kelas VI yang menyukai senam? d. Berapa persen siswa Kelas VI yang tidak menyukai sepak bola dan bola voli?
3. Jenis buah-buahan yang disukai oleh 40 siswa Kelas VI disajikan dalam diagram
lingkaran berikut.
a. Berapa banyak siswa yang menyukai apel? b. Berapa banyak siswa yang menyukai pisang?
c. Berapa persen siswa yang menyukai jeruk? d. Berapa persen siswa yang menyukai rambutan?
e. Berapa persen siswa yang tidak menyukai pisang dan
rambutan?
4. Data warna sepatu yang diproduksi sebuah pabrik sepatu
diperlihatkan dalam diagram lingkaran berikut.
a. Berapa persen jumlah sepatu yang berwarna
hitam?
b. Berapa persen jumlah sepatu yang berwarna biru? c.
Jika ada 200 sepatu yang diproduksi, berapa banyak sepatu yang berwarna putih?
d. Berapa persen jumlah sepatu yang tidak berwarna
hitam dan putih?
2 4
6 8
10 12
14
Sepak Bola
Bulu tangkis
Senam Bola
Voli Renang
Ba nya
k S is
w a
Jenis Olahraga
70° 135°
Apel
Jeruk
65°
90° Rambutan
Pisang
180° Hitam
36° 90°
Cokelat Putih
Biru
Pengelolaan Data
129
Dari uraian materi pada bab ini, kamu dapat merangkum bahwa: •
Sekumpulan data dapat disajikan dalam bentuk tabel, diagram gambar, diagram batang, dan diagram lingkaran.
• Nilai rata-rata adalah jumlah semua nilai dibagi banyaknya data. Adapun
modus adalah nilai yang paling sering muncul.
Coba lanjutkan rangkuman tersebut di buku latihanmu. Catatlah hal-hal penting lainnya yang telah kamu pelajari pada bab ini.
Tugas Merangkum
Pada bab ini, kamu telah mempelajari materi menyajikan data dalam bentuk tabel, diagram gambar, diagram batang, dan diagram lingkaran. Juga mempelajari
caramenghitung rata-rata dan modus dari sekumpulan data. Materi apa saja yang sudah kamu pahami dan materi apa saja yang belum kamu pahami? Untuk materi-
materi yang belum kamu pahami, diskusikanlah dengan teman atau gurumu.
Apakah Kamu Sudah Mengerti?
Alur Pembahasan Bab 7
menyajikan data
tabel diagram
gambar diagram
batang diagram
lingkaran mengurutkan
data
menentukan rata-rata dan modus
pengelolaan data
mempelajari dalam
bentuk
Kamu telah mempelajari bab ini dengan cakupan materi seperti diagram berikut.