BAB 4 HASIL PENELITIAN
4.1 Karakteristik Responden
Persentase usia responden ibu paling banyak dijumpai adalah kelompok 30-39 tahun yaitu 80 dengan tingkat pendidikan SMU sebanyak 71 Tabel 3.
Tabel 3. Karakteristik Responden Ibu n=100 Karakteristik
n Usia Tahun
20-29 11
11 30-39
80 80
40-49 9
9 Pendidikan
SMP 13
13 SMU
71 71
Sarjana 16
16 Persentase usia anak TK Andreas yang paling banyak adalah usia 5 tahun
yaitu 42, usia 4 tahun 31, dan usia 3 tahun 27. Persentase responden jenis kelamin laki-laki lebih banyak yaitu 61, perempuan 39. Tabel 4.
Tabel 4. Karakteristik Responden Anak TK n=100 Karakteristik
n Usia Tahun
3 27
27 4
31 31
5 42
42 Jenis Kelamin
Laki-laki 61
61 Perempuan
39 39
Universitas Sumatera Utara
4.2 Kategori Kecerdasan Emosional dan Perilaku Ibu Memelihara Kesehatan Gigi dan Mulut Anak TK
Sebanyak 86 ibu memiliki kecerdasan emosional tinggi dan 14 ibu memiliki kecerdasan emosional sedang, sedangkan kecerdasan emosional yang
rendah tidak ditemukan Tabel 5. Tabel 5. Kategori Kecerdasan Emosional Ibu Anak TK n=100
Kategori Kecerdasan Emosional Ibu Anak TK
n Tinggi
Sedang Rendah
86 14
- 86
14
Perilaku ibu memelihara kesehatan gigi dan mulut anaknya yang sudah baik adalah sebanyak 74 ibu membawa anak ke dokter gigi setiap 6 bulan sekali,
banyaknya pasta gigi yang diberikan ibu sewaktu menyikat gigi adalah sebesar biji kacang polong 74, 73 ibu memberi pasta gigi yang mengandung fluor sewaktu
anak menyikat gigi, 71 bila anak hendak jajan ibu memberikan kepada anak buah- buahan, 68 ibu menggunakan sikat gigi khusus anak-anak untuk menyikat gigi
anaknya, 61 ibu gunakan jenis bulu sikat halus untuk menyikat gigi anak, 57 dua kali dalam satu hari ibu menyikatkan gigi anaknya dan 56 ibu menyuruh anak
berkumur setelah anak makan makanan manis atau susu. Perilaku ibu yang masih kurang adalah ibu membantu menyikatkan gigi anak 39 dan mengganti sikat gigi
anaknya tiga bulan sekali 20. Tabel 6
Universitas Sumatera Utara
Tabel 6. Perilaku Ibu Memelihara Kesehatan Gigi dan Mulut Anak TK n=100
Perilaku Memelihara Kesehatan Gigi dan Mulut Pada Ibu Anak TK
n Ibu membantu menyikatkan gigi anak
a. Ya, selalu b. Kadang-kadang
c. Tidak teratur d.
Tidak pernah 39
39 20
2 39
39 20
2
Berapa kali menyikatkan gigi anak dalam satu hari
a. Dua kali sehari,pagi setelah sarapan dan sebelum tidur b. Dua kali sehari sewaktu mandi pagi dan sore
c. Satu kali sehari sewaktu mandi pagi atau sore d. Tidak tentu
57 24
18
1 57
24 18
1
Ukuran sikat gigi yang Ibu gunakan untuk anak
a. Sikat gigi khusus anak-anak b. Sikat gigi dewasa
c. Sembarang ukuran d. tidak tahu
68 17
14
1 68
17 14
1
Jenis bulu sikat yang Ibu gunakan untuk menyikat gigi anak
a. Bulu halus b. Bulu kasar
c. Bulu sedang d. Tidak tahu
61 13
24
2 61
13 24
2
Kapan Ibu mengganti sikat gigi anak a.
Bila bulu sikat sudah tidak lurus lagi
b. Tiga bulan sekali c.
Bila bulu sikat sudah benar-benar rusak
d. Tidak pernah mengganti sikat gigi anak 52
20 27
1 52
20 27
1
Ibu memberikan pasta gigi yang mengandung fluor sewaktu anak menyikat gigi
a. Ya, selalu b. Kadang-kadang
c. Tidak tahu d. Tidak
73 14
12
1 73
14 12
1
Berapa banyak pasta gigi yang diberikan ke anak Ibu sewaktu menyikat gigi
a. Sebesar biji kacang polong b. Sepanjang bulu sikat
c. Tidak tentu d. Tidak Pernah
74 10
16
- 74
10 16
-
Universitas Sumatera Utara
Tabel 6. Perilaku Ibu Memelihara Kesehatan Gigi dan Mulut Anak TK Lanjutan
Perilaku Memelihara Kesehatan Gigi dan Mulut Pada Ibu Anak TK
n Kapan Ibu membawa anak ke dokter gigi
a. Setiap 6 bulan sekali b. Tidak pernah
c. Setiap tahun d. Kalau sakit gigi
74 18
7 1
74 18
7 1
Bila anak ibu hendak jajan maka jenis makanan apa yang ibu berikan kepada anak
a. Memberikan buah-buahan b. Memberikan permen atau cokelat.
c. Memberikan keripik atau goreng-gorengan d. Memberikan minuman bersoda
71 13
16
- 71
13 16
-
Apa yang Ibu lakukan setelah memberi makanan manis atau susu kepada anak
a. Menyuruh anak berkumur-kumur dengan air putih b. Menyuruh anak menyikat gigi
c. Tidak melakukan apa-apa. d. Menyuruh anak minum air putih
56 17
25
2 56
17 25
2
Sebanyak 51 ibu memiliki perilaku memelihara kesehatan gigi dan mulut anak adalah kategori baik, 40 sedang, dan 9 buruk. Tabel 7
Tabel 7. Kategori Perilaku Ibu Memelihara Kesehatan Gigi dan Mulut Anak TK n=100
Kategori Perilaku Ibu Memelihara Kesehatan Gigi dan Mulut Anaknya
n
Baik Sedang
Buruk 51
40 9
51 40
9
Universitas Sumatera Utara
4.3 Hubungan Kecerdasan Emosional Ibu dan Tingkat Pendidikan