36
Kelas VIII SMPMTs Semester I
b. Pelaksanaan 1 Menyiapkan bahan dan alat
a
c e
f
g b
d
Sumber: Dok. Kemendikbud
Gambar 1.38. Bahan dan alat pembuatan kerajinan kulit jagung; a Kulit jagung, b lempenggarispensilguntingpisau kertas, c Tali, d kartonkardus, e Lem tembak, f Seterika, g Cat.
2 Membuat karya kerajinan a. Ambil kulit jagung.
b. Pilah kulit
jagung. c. Keringkan di bawah sinar matahari.
d. Setelah kering berilah warna dan keringkan kembali. e. Setelah kering, kulit jagung dapat diseterika.
f. Setelah diseterika kulit Jagung tidak terlihat
menggulung, serta mudah dibentuk dan digunting.
a
d b
e c
f
Sumber: Dok. Kemendikbud
Gambar. 1.39. Proses pengolahan bahan baku kulit jagung.
37
Kurikulum 2013 Prakarya g. Buat pola bingkai sesuai ukuran yang dikehendaki.
Misalkan; p x l = 15 x 20 cm. Buat menjadi 3 bagian. Buat pula lubang bingkai, dengan tepian border 2
cm. Guntinglah ukuran pola bingkai.
h. Buat lembaran panjang untuk melapisi tepian bagian belakang potongan bingkai. Ini dilakukan
sebagai jalan masuk undanganfoto pada bingkai.
g h
Sumber: Dok. Kemendikbud
Gambar 1.40. Pembuatan pola bingkai
i. Susun lapisan bingkai baian kedua dengan yang pertama.
j. Buat hiasan kulit jagung pada seluruh lapisan bingkai.
k. Tempelkan pada lapisan bingkai ketiga.
i j
k
Sumber: Dok. Kemendikbud
Gambar 1.41. Pembuatan pola bingkai
l. Buat hiasan bunga, atau bentuk lainnya sesuai yang
dikehendaki untuk memperindah bingkai. m. Tempelkan pada bagian pojok atau tengah dari
bingkai. Dapat pula ditambahkan daun dan temali dari goni.
l m
Sumber: Dok. Kemendikbud
Gambar 1.42. Menempelkan hiasan pada bingkai
38
Kelas VIII SMPMTs Semester I n. Tempelkan dudukan bingkai pada bagian belakang
karton yang sudah dilapisi kertas agar rapi.
n
Sumber: Dok. Kemendikbud
Gambar 1.43. Menempelkan hiasan pada bingkai
Bingkai sudah selesai. Peserta didik dapat menyelipkan undangan pada bingkai. Undangan dapat diberi kemasan
plastik agar lebih terlihat rapi dan formal, serta sematkan pula lebel undangan. Peserta didik dapat membuat dengan
disiplin dan kerja keras, agar undangan berbentuk bingkai ini dapat dibuat banyak sesuai jumlah orang yang diundang.
Peserta didik dapat membentuk kelompok agar undangan dapat cepat selesai.
Sumber: Dok. Kemendikbud
Gambar 1.44. Undangan dari limbah kulit jagung
39
Kurikulum 2013 Prakarya
c. Evaluasi
Lakukan evaluasi dengan menguji karya. Sudahkah kamu memperhatikan keselamatan kerja?
TUGAS KERJA KELOMPOK
Lakukan Observasi ke sentra kerajinan
1. Kunjungilah sebuah sentra kerajinan yang terdapat di daerah tempat tinggalmu. 2. Carilah produk kerajinan yang terbuat dari bahan limbah organik.
3. Jika tidak ada, carilah dari buku sumber atau media. 4. Lalu tulislah sebuah laporan.
5. Presentasikan di muka kelas.
Lihat LK-5
LEMBAR KERJA-5 LK-5
Nama Anggota Kelompok : Kelas :
Mengobservasi sentra kerajinan dari limbah organik di daerah setempat. Nama Usaha :
Nama Pengrajin : Alamat Lokasi :
Jenis Bahan Limbah Organik Lunak dan Keras
Proses pembuatan bahan mentah menjadi bahan baku :
Alat : Teknik pengerjaan :
Proses Kerja : Sketsa produkfoto :
Ungkapan Perasaan: ...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................
40
Kelas VIII SMPMTs Semester I
Tugas Individu
Tugas Pembuatan Karya
Buatlah Karya Kerajinan 1. Buatlah sebuah karya kerajinan dari bahan limbah organik. Bahan limbah
organik yang digunakan adalah bahan limbah yang terdapat di daerah tempat tinggalmu.
2. Gunakan informasi dari hasil observasi dan wawancara atau berdasarkan hasil bedah buku sumberreferensi yang telah kamu dapatkan.
3. Perhatikan tahapan pembuatan produk dalam bekerja. 4. Ujilah karyamu sesuai fungsinya.
5. Perbaikilah karyamu berdasarkan penilaian kawan dan gurumu. 6. Buatlah kemasan sebagai karya untuk dipamerkan atau dijual.
7. Buatlah portofolio yang memuat seluruh tugas, penemuanmu, sketsa-sketsa
karya, serta proses berkaryamu yang bisa dijadikan sebagai sebuah buku kerja yang menarik dan penuh estetika keindahan.
Keselamatan Kerja
Perhatikan Keselamatan Kerja
Pada proses pembuatan karya kerajinan kamu perlu memahami prosedur keselamatan kerja. Tips di bawah ini perlu menjadi perhatian pada saat membuat
karya kerajinan dari bahan limbah organik, seperti :
1. Gunakan celemekbaju kerja, masker, sarung tangan, kaca mata, atau pelindung kepala untuk menghindari penyerapan zat yang dapat membuat kotor atau
mungkin membahayakan. 2. Mintalah bimbingan dan pengawasan dari guruorang dewasa dalam
menggunakan benda-benda tajam.
Refleksi Diri
Renungkan dan Tuliskan pada selembar kertas
Dalam mempelajari tentang kerajinan bahan limbah organik. Ungkapkan manfaat apa yang kamu rasakan, tentang :
t Keragaman produk kerajinan Nusantara dan di daerahmu sendiri. t Kunjungan pada sentra kerajinan atau melalui sumberreferensi bacaan
tentang kerajinan dari bahan limbah organik yang sudah kamu lakukan bersama kelompokmu.
t Kesulitan yang dihadapi saat mencari informasi dan pengamatan. t Pengalaman dalam membuat produk kerajinan mulai dari perencanaan,
persiapan, pembuatan dan pameranpemasaran secara mandiri. t Pembelajaran yang kamu dapatkanrasakan sebagai individu.
Kategori