Keyakinan akan diri
sendiri Percaya
akan kemampuan
dirinya 29, 47
10 3
8,82 Berani menerima
dan menghadapi penolakan
4 17, 60, 61
4 11,76
Berani mengemukakan
ide atau pendapat secara
bertanggung jawab
75, 77 20, 62
4 11,76
Total 21
13 34
100
3. Reliabilitas
Reliabilitas adalah indeks yang menunjukkan konsistensi suatu alat ukur Juliansyah, 2011. Konsisten alat ukur menunjukkan hasil
yang sama pada kondisi dan kelompok subyek yang sama walaupun telah berulang kali melakukan pengukuran Juliansyah, 2011.
Penelitian ini menggunakan reliabilitas alpha dari Cronbach untuk menentukan koefisien reliabilitas. Peneliti menggunakan
metode ini karena alat ukur dalam penelitian ini memiliki jawaban berskala dan memiliki tingkat ketepatan pilihan jawaban. Reliabilitas
dengan koefisien mendekati 0,900 telah dianggap memuaskan Azwar, 2003. Pengujian reliabilitas kedua skala menggunakan
program IBM SPSS Statistics version 20.0 dengan teknik Alpha Cronbach
. Berdasarkan hasil penghitungan, reliabilitas skala intensitas
penggunaan media sosial adalah 0,837 berdasarkan 16 item yang lolos PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
uji. Sedangkan, reliabilitas kepercayaan diri adalah sebesar 0,879 berdasarkan 34 item yang lolos uji. Dengan demikian, skala penelitian
ini cukup baik untuk mengukur variabel karena mendekati 0,900.
I. Metode Analisis Data
Peneliti melakukan analisis data dengan teknik regresi sederhana yang didahului oleh uji normalitas dan linearitas. Analisis data dibantu
dengan program IBM SPSS Ststistics version 20.0.
1. Uji Asumsi
a. Uji Normalitas Uji normalitas merupakan uji untuk mengecek atau
mengetahui apakah data penelitian berasal dari populasi dengan sebaran normal Santoso, 2010. Uji normalitas penelitian ini
menggunakan metode Kolmogrov-Smirnov dengan melihat nilai signifikasi. Data dengan nilai signifikasi atau p 0,05, berasal dari
populasi yang berdistribusi normal. Data dengan nilai p 0,05, berdistribusi tidak normal Juliansyah, 2011.
b. Uji Linearitas Uji linearitas menyatakan bahwa hubungan antarvariabel
yang hendak dianalisi mengikuti garis lurus atau tidak Santoso, 2010. Uji linearitas penelitian ini menggunakan test for linearity.
Tabel ANOVA pada bagian linierity melihat linearitas penelitian. Data dengan
nilai signifikansi ≥ 0,05 dikatakan tidak linear, PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
sedangkan data dengan nilai signifikansi ≤ 0,05 dikatakan linear Priyatno, 2012.
2. Uji Hipotesis Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepercayaan diri pada intensitas penggunaan media sosial pada remaja
awal. Metode analisis data penelitian menggunakan analisis regresi sederhana. Siregar 2013 menjelaskan bahwa analisis regresi
sederhana digunakan hanya untuk satu variabel bebas independent dan satu variabel tak bebas dependent.
34
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Pelaksanaan Penelitian
Peneliti mengumpulkan data pada tanggal 13 - 14 Januari 2016 di SMP Negeri 27 Purworejo. Pada hari pertama peneliti memperoleh data
dari 5 kelas 80 siswa. Pada hari kedua peneliti memperoleh data dari 5 kelas 99 siswa, sehingga terkumpul 179 eksemplar skala. Peneliti
menemukan 6 skala yang tidak memenuhi kriteriatidak terisi, sehingga hanya 173 eksemplar yang dipergunakan sebagai data.
B. Hasil Penelitian
1. Deskripsi Subjek Penelitian
Subyek penelitian ini adalah siswa-siswi SMP Negeri 27 Purworejo sebanyak 173 siswa yang telah memenuhi syarat atau kriteria
penelitian. Tabel-tabel ini adalah deskripsi mengenai subyek : Tabel 8. Deskripsi usia subyek penelitian
No. Usia
Frekuensi
1. 12 tahun
25 2.
13 tahun 40
3. 14 tahun
63 4.
15 tahun 45
Total 173
Tabel 9. Deskripsi jenis kelamin subyek penelitian
No. Jenis Kelamin
Frekuensi
1. Laki-laki
68 2.
Perempuan 105
Total 173
2. Deskripsi Data Penelitian
Peneliti menggunakan hasil dari analisis deskripsi untuk membandingkan mean teoritik dan mean empiris. Perbedaan antara
mean teoritik dan mean empirik dengan nilai signifikan p 0,05,
dikatakan berbeda secara signifikan. Jika nilai signifikan p 0,05 dikatakan tidak signifikan. Tabel di bawah ini merupakan hasil
analisis data tersebut : Tabel 10. Penghitungan mean teoritik dan mean empirik
Skala Teoritik
Empirik N
Skor Min
Skor Max
Mean SD
N Skor
Min Skor
Max Mean
SD Kepercayaan
Diri
173 34
136 85
17 173
81 126
101,76 8,170
Intensitas Penggunaan
Media Sosial
173 16
64 40
8 173
17 64
42,62 6,490
Tabel 11. Penghitungan uji T
N Sig.
Mean Difference Kepercayaan Diri
173 0,000
101,757
Intensitas Penggunaan Media
Sosial
173 0,000
42,618
Tabel 11 menunjukkan bahwa skala kepercayaan diri memiliki perbedaan mean empirik dan mean teoritik yang signifikan. Subyek
