sementara yang merupakan bagian dari keseluruhan proses analisis. Selanjutnya, setelah data terkumpul, peneliti melakukan analisis terhadap setiap tema dari data
yang masuk. Menurut Sugiyono 2010: 338 tahap analisis data penelitian kualitatif
dapat digambarkan sebagai berikut:
Gambar 3.2 Analisis Data Kualitatif
Berdasarkan gambar di atas maka akan dijelaskan lebih rinci sebagai berikut:
3.9.1 Reduksi Data
Menurut Sugiyono 2010: 338, dijelaskan bahwa:
Reduksi data merupakan proses merangkum, memilih hal-hal yang pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, dicari tema dan polanya
dengan demikian data yang telah direduksi akan memberikan gambaran yang lebih jelas, dan mempermudah peneliti untuk melakukan
pengumpulan data selanjutnya, dan mencarinya bila diperlukan.
Pengumpulan Data
Reduksi Data
Menarik Kesimpulan
Penyajian Data
Berdasarkan wawancara dan observasi kemudian peneliti melakukan analisis terhadap setiap hasil yang didapatkan. Data yang sudah diperoleh tersebut
dipilah agar tetap fokus pada permasalahan yang sedang diteliti yaitu kenakalan remaja yang dilakukan oleh siswa broken home.
3.9.2 Penyajian Data
“Penyajian data merupakan proses penampilan data secara sederhana berbentuk naratif” Sugiyono, 2010: 338. Proses penyajian data berbentuk
sekumpulan informasi yang tersusun sesuai dengan fokus penelitian dengan tujuan agar data tidak menyimpang dari pokok permasalahan. Pada penelitian ini
data disajikan dari awal peneliti melakukan tindakan yaitu ketika peneliti melakukan proses konseling realita terhadap subjek penelitian.
3.9.3 Penarikan Kesimpulan atau Verifikasi Data
Pada proses ini dilakukan upaya untuk mencari atau memahami makna data
yang disimpulkan,
kemudian diverifikasi
dengan melihat
dan mempertanyakan kembali data atau catatan lapangan sehingga diperoleh
pemahaman yang tepat, dengan tujuan agar data yang diperoleh dan penafsiran data memiliki validitas. Proses ini dilakukan peneliti dengan mengadakan
wawancara evaluasi kepada konselor sekolah setelah proses konseling selesai dilakukan.
53
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini akan dibahas hasil penelitian disertai hasil analisis dan pembahasan tentang mengatasi kenakalan remaja pada siswa broken home melalui
konseling realita di SMA Negeri 4 Pekalongan yaitu konseli Wr. dan Rt..
4.1 Hasil Penelitian
