26
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Terpadu Darul Amal Selajati- Sukabumi pada semester genap tahun ajaran 2009-2010 selama bulan Februari –
Maret 2010.
B. Variabel Penelitian
Variabel independent X = Pembelajaran partisipatif Variabel devenden Y = Hasil belajar biologi pada konsep tumbuhan.
C. Metode Penelitian dan Desain Penelitian
1. Metode penelitian
Penelitian yang dilaksanakan menggunakan metode quasi eksperiment eksperimen semu, yaitu metode penelitian yang melakukan pengontrolan
terhadap salah satu variabel. Desain ini mempunyai kelompok kontrol, tetapi tidak dapat berfungsi sepenuhnya untuk mengontrol variabel-variabel luar yang
mempengaruhi pelaksanaan eksperimen.
1
Sehingga perlu dicari atau dilakukan pengontrolan yang sesuai dengan kondisi yang ada.
Penelitian kuasi eksperimen ini dilaksanakan dalam 3 kali pertemuan 6 jam pelajaran x 45 menit pada konsep Tumbuhan. Dilakukan pretest yaitu untuk
melihat hasil belajar biologi siswa sebelum penerapan model pembelajaran partisipatif dan posttest yaitu untuk melihat hasil belajar biologi siswa setelah
penerapan model pembelajaran partisipatif.
1
Prof.Dr.Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan; pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R D
Bandung: CV. Alfabeta, 2006, Cet. VI ., h. 114
2. Desain Penelitian
Desain penelitian menggunakan kuasi eksperimen pre test-post test two group design
.
2
Pada tiap-tiap kelompok tersebut dilakukan pre test dan post test untuk melihat ada tidaknya perbedaan pemahaman pada kedua kelompok
perlakuan. Pretest dilakukan sebelum pelajaran dimulai dan posttest dilakukan setelah kegiatan belajar mengajar pada topik tumbuhan.
Tabel 3.1 Desain penelitian Kelompok
Pretest Perlakuan
Posttest Eksperimen T1
X T2
Kontrol T1 T2
D. Populasi Dan Sampel 1. Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan kerakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.
3
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Terpadu Darul Amal Selajati- Sukabumi. Populasi
target dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Terpadu Darul Amal Sukabumi. Populasi terjangkau dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA
terpadu Darul Amal Selajati- Sukabumi kelas X pada tahun ajaran 20092010.
2. Sampel
Sampel merupakan wakil populasi yang akan diteliti. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa SMA Terpadu Darul Amal Selajati-Sukabumi kelas
X. Kelas eksperimen yaitu X-B putri dan kelas kontrol yaitu kelas X-D putri. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling, karena untuk
menentukan seseorang menjadi sampel dengan dasar bertujuan.
4
2
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik,.Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2006, h, 86
3
Prof.Dr.Sugiyono,Op Cit , h. 297
4
Prof. Sukardi,Ph.D, Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya, Jakarta : PT Bumi Aksara 2004 h. 64
E. Teknik Pengumpulan Data
Kategori