Uji Normalitas Pengujian persyaratan analisis

40

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. Gambaran Umum SMK Lingga Kencana Tahun 20112012

a. Sejarah Berdirinya SMK Lingga Kencana Berawal dari kebiasaan masyarakat kampung parung bingung desa rangkapan jaya kecamatan pancoran mas Depok yang kini rangkapan jaya baru kec. Pancoran Mas Kota Depok dalam kegiatan rutin memberikan santunan kepada anak anak yatim atau yatim piatu yang dilaksanakan pada tiap tiap 10 Muharram atau hari Asyura dengan tujuan memberikan kegembiraan kepada anak anak yatim setahun sekali pada tahun tahun sebelum 1945 secara terkoordinir, maka pada tahun 1967 dikembangkan usaha dan penyantunannya menjadi setiap saat berupa bantuan pendidikan dan santunan hari raya idul fitri dan 10 muharram dengan nama pengurus sosial kp. Parung Bingung. Dalam mengikuti perkembangannya pada tahun 1978 dirubah namanya menjadi Pengurus Kesejahteraan Sosial. Pada tahun 1980 yayasan pengurus kesejahteraan social diubah namanya menjadi yayasan kesejahteraan social YKS rangkapan jaya baru dengan akte notaries Suyatiman Tjokrosuwarna SH No. 29 pada tanggal 27 Agustus 1980. 41 Yayasan ini bernama yayasan kesehteraan social YKS berkedudukan serta berkantor pusat di Kp. Parung Bingung desa rangkapan jaya baru kecamatan Pancoran Mas Kota Depok dengan cabang cabang atau perwakilan tempat lain yang di anggap perlu menurut keputusan pengurus. Yayasan ini didirikan untuk waktu yang tidak di tentukan lamanya dan dimulai sejak tahun 1945, kemudian disahkan berbentuk yayasan dengan akte notaries penanda tangan akte pendirian yaitu 27 Agustus 1980. Yayasan ini bertujuan mengembangkan kesejahteraan sosial masyarakat dan meningkatkan pembangunan kesejahteraan sosial. Yayasan ini berasaskan pancasila yang tertuang dalam Undang Undang dasar Negara Republic Indonesia tahun 1945. Untuk mencapai maksud dan tujuan yayasan berusaha: a Meningkatkan pelayanan kepada yatim piatu dan fakir miskin serta pembangunan masyarakat yang bersifat kesejahteraan sosial. b Mengadakan usaha usaha yang mendatangkan keuntungan yang menambah pendapatan yayasan yang gunanya untuk disalurkan kepada yang membutuhkan. c Mendirikan kursus kursus, keterampilan anak anak yatim piatu, anak anak terlantar, remajan putus sekolah dan lain lain yang dibutuhkan untuk kesejahteraan sosial. d Mendirikan asrama asrama yatim piatu, tempat pendidikan, mengurus memelihara dan menambah bangunan yang bersifat untuk kesejahteraan masyarakat yang dibolehkan oleh agama, Negara, undang undang dan peraturan yang berlaku.

Dokumen yang terkait

Efektivitas pemanfaatan media audio visual vidio pembelajaran dalam upaya peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa pada pembelajaran sejarah (penelitian kelas di SMP Bina Sejarah Depok)

2 9 235

Pengaruh Penggunaan Media Gambar Kartun Terhadap Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas Viii Smp Al-Amanah, Setu Tangerang Selatan

2 23 191

Perbandingan Hasil Belajar IPS Siswa Dengan Menggunakan Media Video Versus Media Gambar di SMK Lingga Kencana Sawangan Depok

0 5 142

Pengaruh Penggunaan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi (Penelitian Quasi Eksperimen Pada Kelas X di SMAN 8 Kota Tangerang Selatan)

2 28 299

Pengaruh media video terhadap hasil belajar siswa SMA pada konsep gerak lurus: kuasi eksperimen di SMA Negeri 6 Tangerang Selatan

1 8 273

Hubungan persepsi pengelolaan kelas dan motivasi belajar IPS di SMK Lingga kencana Sawangan Depok

2 15 104

Penggunaan media visual gambar untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa di Kelas IV MI Yapia Parung

1 12 134

PERBANDINGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DENGAN MEDIAVIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATAPELAJARAN Perbandingan Antara Penggunaan Media Gambar dengan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Padasiswa Kelas IV SD

0 1 15

PERBANDINGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DENGAN MEDIA VIDIO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA Perbandingan Antara Penggunaan Media Gambar dengan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Pada

0 2 10

Kata Kunci: Gambar Bergerak, Gambar Diam, Hasil Belajar PENDAHULUAN - PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR BERGERAK DENGAN GAMBAR DIAM

0 0 10