69
f. Koefisien X
5
= 0,013 Jika variabel peran pembimbing lapanganInstruktur mengalami
kenaikan sebesar 1 satu point sementara hasil belajar mata diklat program adaptif, hasil belajar mata diklat program produktif, kesesuaian
materi mata diklat , dan peran guru pembimbing dianggap tetap, maka akan menyebabkan kenaikan hasil keberhasilan pelaksanaan praktik
kerja industri sebesar 0,013 point. Jadi persamaan regresi diatas dapat dibunyikan dengan contoh
pada responden 10. Ŷ = -0,008 + 0,210X
1
+ 0,518X
2
+ 0,023X
3
+ 0,012X
4
+ 0,013X
5
. Ŷ = -0,008 + 0,210 x 6,63 + 0,518 x 7,20 + 0,023 x 75 + 0,012 x
73 + 0,013 x 56. Ŷ = 8,4429
4.3.2 Uji Simultan Uji F
Uji Simultan dimaksudkan untuk mengetahui apakah semua variabel bebas mempunyai pengaruh terhadap variabel terikat, yaitu
pengaruh hasil belajar mata diklat program adaptif, hasil belajar mata diklat program produktif, kesesuaian materi mata diklat, peran guru pembimbing,
dan peran pembimbing lapangan Instruktur terhadap keberhasilan pelaksanaan praktik kerja industri pada siswa Kelas III Program Keahlian
Akuntansi di SMK N 2 Blora tahun pelajaran 20082009. Hasil ini dapat dilihat pada Tabel 4.10 dan Tabel 4.11
70
Tabel 4.10 Hasil Simultan
ANOVA
b
18.715 5
3.743 28.595
.000
a
11.126 85
.131 29.841
90 Regression
Residual Total
Model 1
Sum of Squares
df Mean Square
F Sig.
Predictors: Constant, Peran Pembimbing Lapangan, Nilai Produktif, Kesesuaian Materi Mata Diklat, Peran Guru Pembimbing, Nilai Adaptif
a. Dependent Variable: Hasil Prakerin
b.
Sumber: Data primer yang diolah, 2008
Dari tabel 4.10 dan 4.11 diperoleh F
hitung
28,595 dengan signifikansi 0,000 0,05 yang berarti bahwa model regresi tersebut
signifikan dengan kata lain hipotesis yang menyatakan secara bersama-sama atau simultan ada pengaruh antara hasil belajar mata diklat program adaptif,
hasil belajar mata diklat program produktif, kesesuaian materi mata diklat, peran guru pembimbing, dan peran pembimbing lapangan Instruktur
terhadap keberhasilan pelaksanaan praktik kerja industri.
4.3.3 Koofisien Determinasi Ganda R
2
Harga R
2
atau kooefisien determinasi yang digunakan untuk mengetahui besarnya sumbangan yang diberikan oleh variabel hasil belajar
mata diklat program adaptif, hasil belajar mata diklat program produktif, kesesuaian materi mata diklat, peran guru pembimbing, dan peran
pembimbing lapangan Instruktur terhadap keberhasilan pelaksanaan praktik kerja industri secara simultan. Berdasarkan pengaruh vriabel bebas
terhadap terikat dapat dilihat dari hasil koefisien determinasi R- Square seperti pada Tabel 4.11
71
Tabel 4.11 Hasil Simultan
Model Summary
b
.792
a
.627 .605
.36180 Model
1 R
R Square Adjusted
R Square Std. Error of
the Estimate Predictors: Constant, Peran Pembimbing Lapangan
Nilai Produktif, Kesesuaian Materi Mata Diklat, Peran Guru Pembimbing, Nilai Adaptif
a. Dependent Variable: Hasil Prakerin
b.
Sumber: Data primer yang diolah, 2008
Berdasarkan hasil analisis tersebut diperoleh R-Square sebesar 0,627 hal ini berarti bahwa pengaruh hasil belajar mata diklat program
adaptif, hasil belajar mata diklat program produktif, kesesuaian materi mata diklat, peran guru pembimbing, dan peran pembimbing lapangan
Instruktur terhadap keberhasilan pelaksanaan praktik kerja industri secara simultan 62,7 dan selebihnya 37,3 dipengaruhi oleh faktor lain diluar
penelitian ini.
4.3.4 Uji Parsial Uji t
