Jenis Penelitian Lokasi Dan Waktu Penelitian Subjek Penelitian

45

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Penelitian yang dilakukan oleh penulis adalah penelitian tindakan kelas classroom action research yaitu penelitian yang dilakukan di kelas. Penelitian tindakan kelas dapat diartikan sebagai proses pengkajian masalah pembelajaran di dalam kelas melalui refleksi diri dalam upaya untuk memecahkan masalah tersebut dengan cara melakukan berbagai tindakan yang terencana dalam situasi nyata serta menganalisis setiap pengaruh dari perlakuan tersebut Wina Sanjaya, 2012: 26. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan prestasi belajar IPS siswa kelas V SD Negeri Kalongan. Dalam penelitian ini guru bersikap sebagai peneliti dan penanggung jawab penuh penelitian. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar di kelas, dimana guru secara penuh terlibat dalam penelitian mulai dari perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Dalam penelitian ini penulis bertindak sebagai guru di kelas dan melakukan tugas mengajar seperti biasa sehingga siswa tidak tahu kalau sedang diteliti. Dengan cara ini diharapkan penulis akan mendapat data seobjektif mungkin. Untuk kegiatan pengamatan atau observasi penulis dibantu oleh rekan sejawat. Tugas dari rekan sejawat yaitu melakukan observasi terhadap guru dan siswa. Dengan adanya bantuan dari rekan sejawat, penulis dapat melakukan refleksi terhadap kegiatan yang dilakukan. Hasil dari pengamatan atau observasi ini dijadikan acuan untuk menyusun kegiatan selanjutnya. 46

B. Lokasi Dan Waktu Penelitian

Lokasi dalam penelitian tindakan kelas ini adalah di SD Negeri Kalongan yang beralamat di Kalongan, Maguwoharjo, Depok, Sleman. Penelitian dilakukan tidak hanya di dalam kelas, tetapi juga di laboratorium komputer. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada bulan Juni sampai Agustus tahun ajaran 2013 2014.

C. Subjek Penelitian

Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas V SD Negeri Kalongan yang berjumlah 22 siswa terdiri dari 10 siswa perempuan dan 12 siswa laki- laki. Berdasarkan jumlah siswa tersebut, nilai rata-rata IPS masih dibawah kriteria ketuntasan minimal yaitu di bawah 65 lihat lampiran 22 halaman 125, sehingga masih tergolong rendah. Oleh karena itu peneliti berharap dengan penelitian ini akan meningkatkan prestasi belajar IPS.

D. Jenis Tindakan

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25