Karakteristik Stres Mahasiswa FIP 22

69 berjenis kelamin laki-laki. Jika digambarkan dalam grafik persentase subjek berdasarkan jenis kelamin dapat dilihat pada gambar 1 berikut: Gambar 1. Grafik Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin Dari gambar tersebut terlihat bahwa mayoritas responden berjenis kelamin perempuan dan paling banyak pada prodi PGSD sejumlah 48 mahasiswa dan 14 mahasiswa laki-laki.

2. Karakteristik Stres Mahasiswa FIP

a. Berdasarkan Tingkatan Stres Salah satu yang dikaji dalam penelitian ini adalah mengetahui tingkat stres mahasiswa. Berdasarkan hasil keseluruhan dari data yang terkumpul dapat disimpulkan bahwa stres mahasiswa FIP angkatan 2008 berada pada kategori sedang. Jika disajikan dalam bentuk data dapat dilihat pada tabel 10 berikut: Tabel 10. Distribusi Frekuensi Kategorisasi Stres Mahasiswa No. Frekuensi Persentase Kategori 1. 9 6,4 Tinggi 2. 109 77,9 Sedang

3. 22

15,7 Rendah 70 ∑ 140 100 Sedang Dari tabel 10, diketahui sebagian besar mahasiswa FIP UNY angkatan 2008 termasuk dalam stres kategori sedang dengan skor mencapai 77,9. Jika digambarkan dalam grafik persentase dapat dilihat pada gambar 2 berikut: Gambar 2. Grafik Distribusi Frekuensi Kategorisasi Stres Mahasiswa b. Berdasarkan Sumber Stres Berdasarkan sumber stres, hasil analisis masing-masing aspek sumber stres mahasiswa dapat dilihat pada tabel 11 berikut: Tabel 11. Hasil Perhitungan Rerata pada Setiap Sumber Stres Mahasiswa No. Sumber ∑ item Max Min M i M e SD i 1. Tekanan 3 12,00 3,00 7,91 8,00 1,87 2. Frustrasi 6 21,00 7,00 13,50 14,00 2,81 3. Konflik 4 14,00 4,00 8,03 8,00 1,75 4. Ancaman 4 15,00 4,00 9,68 10,00 2,19 71 Dari tabel 11, dapat diketahui bahwa rata-rata skor setiap aspek paling menonjol atau yang paling banyak menjadi sumber stres mahasiswa FIP yaitu frustrasi seperti kesulitan untuk bertemu dengan dosen pembimbing, kesulitan dalam mencari bahan referensi, kurang mendapat dukungan baik secara materi maupun motivasi dan perhatian selama menyusun skripsi. c. Berdasarkan Jenis Stres Berdasarkan jenis stres, hasil analisis masing-masing aspek jenis stres mahasiswa dapat dilihat pada tabel 12 berikut: Tabel 12. Hasil Perhitungan Rerata pada Setiap Jenis Stres Mahasiswa No. Jenis ∑ item Max Min M i M e SD i 1. Stres Fisiologis atau fisik 10 39,00 10,00 23,82 23,00 4,63 2. Stres Psikologis 11 42,00 12,00 26,61 27,00 5,48 Dari tabel 12, dapat diketahui bahwa jenis stres paling menonjol yang paling banyak dialami mahasiswa FIP UNY yaitu stres psikologis sebesar 26,61, seperti sering merasa cemas, gelisah, mudah panik, emosi menjadi tidak stabil apabila memikirkan skripsi dan putus asa ketika menunggu dosen pembimbing terlalu lama. 72 d. Berdasarkan Program Studi Dalam hal ini untuk mengetahui perbedaan sumber dan jenis stres yang dialami mahasiswa FIP dapat diketahui dengan menganalisis setiap aspek pada masing-masing prodi sebagai berikut: 1 Sumber Stres berdasarkan Prodi Untuk mengetahui perbedaan sumber stres tiap prodi dapat dilihat pada tabel 13 berikut: Tabel 13. Rerata M i dan Standar Deviasi Setiap Aspek Sumber Stres Berdasarkan Prodi Prodi Tekanan Frustasi Konflik Ancaman Total BK M i 8,69 13,00 7,77 9,23 38,69 N 13 13 13 13 13 Std. Deviasi 1,93 3,24 1,54 1,24 5,36 MP M i 8,27 14,00 7,73 9,55 39,55 N 11 11 11 11 11 Std. Deviasi 1,19 2,24 1,27 2,11 4,74 TP M i 7,10 12,20 7,10 9,30 35,70 N 10 10 10 10 10 Std. Deviasi 1,79 3,43 0,88 1,34 5,77 KP M i 8,63 14,50 9,13 10,38 42,63 N 8 8 8 8 8 Std. Deviasi 1,51 2,93 2,29 2,13 7,84 PLB M i 7,61 13,72 8,33 10,44 40,11 N 18 18 18 18 18 Std. Deviasi 1,61 2,37 2,03 1,82 5,44 PLS M i 9,00 15,38 8,88 10,13 43,38 N 8 8 8 8 8 73 Std. Deviasi 1,60 3,20 2,47 2,17 8,16 PAUD M i 7,80 13,40 7,10 8,60 36,90 N 10 10 10 10 10 Std. Deviasi 1,62 1,78 1,10 2,01 2,88 PGSD M i 7,68 13,31 8,09 9,66 38,74 N 62 62 62 62 62 Std. Deviasi 2,07 2,86 1,71 2,55 7,71 Total M i 7,91 13,50 8,03 9,68 39,11 N 140 140 140 140 140 Std. Deviasi 1,87 2,81 1,75 2,18 6,79 Dari tabel 13, dapat diketahui bahwa prodi PLS yang mempunyai rerata sumber stres paling tinggi di antara prodi yang diambil sebagai sampel dengan frustrasi 15,38; Ancaman 10,13; Tekanan 9,00; Konflik 8,88. Artinya dari hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa sumber stres yang paling menonjol atau dominan pada semua prodi yaitu frustrasi dan prodi PLS merupakan prodi yang memiliki rerata sumber stres yang paling tinggi disbanding prodi yang lain. Olah data menggunakan Chi Square menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan dengan p = 0,347 antar prodi FIP. 2 Jenis Stres berdasarkan Prodi Untuk mengetahui perbedaan sumber stres tiap prodi dapat dilihat pada tabel 14 berikut: 74 Tabel 14. Rerata M i dan Standar Deviasi Setiap Jenis Stres Berdasarkan Prodi Prodi Stres FisiologisFisik Stres Psikologis Total BK M i 24,08 25,77 34,85 N 13 13 13 Std. Deviasi 5,53 5,31 6,95 MP M i 22,73 27,18 34,82 N 11 11 11 Std. Deviasi 2,28 5,31 4,68 TP M i 22,90 25,40 34,40 N 10 10 10 Std. Deviasi 4,01 3,13 5,18 KP M i 26,75 30,25 40,25 N 8 8 8 Std. Deviasi 5,15 6,48 8,19 PLB M i 24,39 26,22 34,89 N 18 18 18 Std. Deviasi 4,03 4,22 6,08 PLS M i 25,50 28,63 37,75 N 8 8 8 Std. Deviasi 6,37 4,03 7,77 PAUD M i 22,60 25,30 33,80 N 10 10 10 Std. Deviasi 4,97 5,12 6,93 PGSD M i 23,55 26,47 35,17 N 62 62 62 Std. Deviasi 4,63 6,20 7,38 Total M i 23,82 26,61 50,43 N 140 140 140 75 Std. Deviasi 4,63 5,48 9,39 Dari tabel 14, dapat diketahui bahwa prodi KP yang mempunyai rerata jenis stres paling tinggi di antara prodi yang diambil sebagai sampel dengan stres psikologis 30,25 dan stres fisik 26,75. Artinya dari hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa jenis stres yang paling menonjol atau dominan pada semua prodi yaitu stres psikologis dan prodi KP yang memiliki rerata jenis stres yang paling tinggi disbanding prodi yang lain. Olah data menggunakan Chi Square menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan dengan p = 0,700 antar prodi FIP.

3. Karakteristik Strategi Coping Menghadapi Stres Mahasiswa FIP