1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

8

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas, maka dapat diidentifikasi beberapa masalah sebagai berikut: 1. Banyak mahasiswa FIP yang mengalami keterlambatan dalam penyelesaian tugas akhir skripsi. 2. Banyak mahasiswa FIP yang mengalami stres selama penyusunan tugas akhir skripsi. 3. Banyak penyebab stres yang dialami mahasiswa FIP selama penyusunan tugas akhir skripsi. 4. Mahasiswa FIP yang mengalami stres melakukan cara atau strategi coping yang kurang efektif.

C. Batasan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah yang telah diuraikan di atas, peneliti memberikan batasan bagaimana stres dan strategi coping menghadapi stres dalam penyusunan tugas akhir skripsi pada mahasiswa program S1 Fakultas Ilmu Pendidikan.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan pembatasan masalah yang telah diuraikan di atas, maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut : 1. Bagaimana tingkat stres mahasiswa FIP angkatan 2008 selama penyusunan tugas akhir skripsi? 9 2. Apa saja sumber stres yang dialami mahasiswa FIP angkatan 2008 selama penyusunan tugas akhir skripsi? 3. Apa saja jenis stres yang dialami mahasiswa FIP angkatan 2008 selama penyusunan tugas akhir skripsi? 4. Bagaimana tingkat dan strategi coping menghadapi stres ditinjau dari aspek keaktifan diri, perencanaan, kontrol diri, mencari dukungan sosial instrumental dan emosional, penerimaan, dan religiusitas yang dilakukan oleh mahasiswa FIP angkatan 2008 selama penyusunan tugas akhir skripsi?

E. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah yang telah diuraikan di atas, maka dapat diuraikan tujuan penelitian sebagai berikut : 1. Mengidentifikasi tingkat stres yang dialami mahasiswa FIP angkatan 2008 selama penyusunan tugas akhir skripsi. 2. Mengidentifikasi sumber stres yang dialami mahasiswa FIP angkatan 2008 selama penyusunan tugas akhir skripsi. 3. Mengidentifikasi jenis stres yang dialami mahasiswa FIP angkatan 2008 selama penyusunan tugas akhir skripsi. 4. Mengidentifikasi tingkat dan strategi coping menghadapi stres ditinjau dari aspek-aspeknya yang dilakukan oleh mahasiswa FIP angkatan 2008 selama penyusunan tugas akhir skripsi. 10

F. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

Persepsi dan Kecemasan Mahasiswa dalam Menghadapi Tugas Akhir Skripsi di Fakultas Keperawatan USU Tahun 2015

9 101 98

STRATEGI COPING STRES PADA MAHASISWA BARU FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

0 7 41

Hubungan antara Peran Dosen Pembimbing dengan Kecemasan Mahasiswa Keperawatan dalam Menghadapi Tugas Akhir Skripsi di Fakultas Ilmu Kesehatan UMS

0 3 7

HAMBATAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR (SKRIPSI) STUDI KASUS MAHASISWA FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIMED.

1 8 23

PENDAHULUAN HUBUNGAN ANTARA PERAN DOSEN PEMBIMBING DENGAN KECEMASAN MAHASISWA KEPERAWATAN DALAM MENGHADAPI TUGAS AKHIR SKRIPSI DI FAKULTAS ILMU KESEHATAN UMS.

0 6 8

ANALISIS KESIAPAN MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI MATEMATIKA DALAM MENGHADAPI Analisis Kesiapan Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Program Studi Matematika Dalam Menghadapi Microteaching Di Universitas Muhammadi

0 0 13

PLAGIAT PADA TUGAS AKHIR SKRIPSI MAHASISWA FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

3 21 186

Pedoman Penyusunan Tugas Akhir (Skripsi) S1 29 04 2016

0 1 58

Gambaran Stres Mahasiswa Tingkat Akhir dalam Penyusunan Skripsi di Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UIN Alauddin Makassar - Repositori UIN Alauddin Makassar

1 4 123

SELF EFFICACY DAN KECEMASAN DALAM MENGHADAPI TUGAS AKHIR PADA MAHASISWA UKWMS SKRIPSI

0 1 20