c Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bekerja sama dalam kegiatan kelompok tetapi masih belum ajeg konsisten.
d Sangat baik jika menunjukkan adanya usaha bekerja sama dalam kegiatan kelompok secara terus menerus dan ajeg konsisten.
3 Indikator sikap tanggungjawab terhadap penyelesaian tugas dalam proses pemecahan masalah
a Kurang baik jika sama sekali tidak bersikap tanggungjawab dalam penyelesaian tugas terhadap proses pemecahan masalah
b Cukup baik jika sikap tanggungjawab dalam penyelesaian tugas terhadap proses pemecahan masalah setelah didorongdimotivasi
c Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap tanggungjawab dalam penyelesaian tugas terhadap proses pemecahan masalah tetapi masih belum ajeg
konsisten. d Sangat baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap tanggungjawab
dalam penyelesaian tugas terhadap pemecahan masalah secara terus menerus dan ajeg konsisten.
M. Instrumen Penilaian Hasil Belajar
KISI-KISI SOAL
Kompetensi Keahlian : AKUNTANSI KelasSemester
: X Ganjil Mata Pelajaran
: AKUNTANSI KEUANGAN Materi Pokok : PIHAK-PIHAK YANG MEMBUTUHKAN INFORMASI AKUNTANSI
No Kode
KD Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran Indikator
Soal Keterangan
Bentuk Jumlah
No 1
3.2 Menjelaskan pihak-pihak yang
membutuhkan informasi akuntansi.
Pihak-pihak yang membutuhkan
informasi Akuntansi Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan
informasi akuntansi. Essay
4 A
1, 2, 3 4.2
Mengklasifikasi berbagai pihak yang membutuhkan informasi berdasarkan
jenis informasinya. Terampil dalam menganalisis dan
mengklasifikasi berbagai pihak yang membutuhkan informasi berdasarkan jenis
informasinya. Praktik
1 B
1, 2, 3
15 Wonosari,
1 Agustus
2015 Mengetahui
Penyusun Kepala Sekolah
Drs. MUDJI MULJATNA, M.M.
RIA MAYA ANDRETI NIP 19530919 198503 1 016
NIM.128032440
16
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMK
KelasSemester : XGanjil
Program Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Pengantar Akuntansi
Materi Pokok : Profesi dan Jabatan dalam Akuntansi
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit 1 x pertemuan
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
B. Kompetensi Dasar
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam Akuntansi.
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam Akuntansi.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah motivasi internal dalam pembelajaran Akuntansi.
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan Akuntansi.
3.3 Menjelaskan profesi dan jabatan dalam akuntansi. 4.3 Mengklasifikasi berbagai profesi berbagai profesi bidang akuntansi berdasarkan
jabatannya
C. Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Sikap
1.1.Sikap religius dalam pembelajaran dapat diawali berupa kegiatan berdoa kepada Tuhan agar diberi bimbingan, petunjuk dalam mempelajari Profesi dan Jabatan dalam
Akuntansi serta diakhiri dengan mengucapkan syukur atas bimbingan dan petunjuknya.
2.1.Menunjukkan sikap tanggung jawab terhadap tugas yang harus diselesaikan 2.2. Terlibat aktif dalam pembelajaran
2.3. Kemampuan kerjasama dalam kelompok
