Yuli Yuliani, 2014 Kegiatan belajar mengajar matematika
Pada siswa tunanetra di slbn a citeureup kota cimahi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat Penelitian
Tempat penelitian adalah suatu tempatlokasi dimana penelitian akan dilakukan, di tempat inilah data-data untuk kepentingan penelitian akan diperoleh. Adapun
Penelitian ini akan dilaksanakan di Sekolah Luar Biasa Negeri bagian Tunanetra SLBN A Citeureup yang beralamat di Jalan Sukarasa no. 40 Citeureup Kota Cimahi
Utara.
B. Metode Penelitian
Metode berasal dari bahasa Yunani yaitu methodos yang berarti cara atau jalan. Metode merupakan cara yang teratur untuk mencapai suatu maksud yang diiginkan.
Penelitian adalah suatu proses penyelidikan yang dilakukan secara sistematis, ditujukan
pada penyediaan informasi
untuk menyelesaikan
masalah-masalah. Menurut Silalahi 2010, hlm. 12-13 yang dimaksud dengan metode penelitian
adalah: “Cara dan prosedur yang sistematis dan terorganisasi untuk menyelidiki suatu masalah tertentu dengan maksud mendapatkan informasi untuk digunakan sebagai
solusi atas masalah tersebut”. Metode penelitian dapat diartikan sebagai caralangkah yang akan ditempuh oleh peneliti untuk menjawab permasalahan penelitian untuk
menentukan bagaimana data penelitian dikumpulkan. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan
metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Alasan peneliti menggunakan metode ini karena data yang dikumpulkan adalah berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-
angka. Penelitian ini bermaksud untuk memahami, mengungkap, menjelaskan berbagai gambaran atas fenomena fenomena yang ada di lapangan kemudian
Yuli Yuliani, 2014 Kegiatan belajar mengajar matematika
Pada siswa tunanetra di slbn a citeureup kota cimahi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
dirangkum menjadi
kesimpulan deskriptif
berdasarkan data
penelitian yang
dikumpulkan oleh peneliti. Selain itu, analisis data yang dilakukan berupa deskripsi atas gejala-gejala yang diamati datanya dinyatakan dalam keadaan kewajaran atau
sebagimana adanya natural setting dengan tidak dirubah dalam bentuk simbol atau bilangan. Dengan demikian, laporan penelitian akan berisi kutipan-kutipan data untuk
memberi gambaran penyajian laporan tersebut. Data tersebut bisa diperoleh melalui wawancara, observasipengamatan, maupun dokumentasi.
C. Subjek Penelitian
