commit to user 10
b. faktor-faktor eksternal Faktor eksternal faktor dari luar peserta didik, yakni kondisi
lingkungan sekitar peserta didik. Adapun yang termasuk faktor-faktor ini antara lain yaitu :
i Faktor sosial, yang terdiri dari: lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat.
ii Faktor non-sosial, meliputi keadaan dan letak gedung sekolah, keadaan dan letak rumah tempat tinggal keluarga, alat-alat dan
sumber belajar, keadaan cuaca dan waktu belajar yang digunakan siswa. Faktor-faktor tersebut dipandang turut menentukan tingkat
keberhasilan belajar peserta didik di sekolah.
B. Kajian Teori tentang Menulis Hanzi
1. Pengertian Hanzi Hanzi biasa disebut sebagai aksara Mandarin. Kata Hanzi berasal
dari penggabuangan 2 kata, yaitu Han 汉 dan zi 字. Han adalah nama
salah satu suku di China, sedangkan Zi artinya adalah huruf, sehingga Hanzi dapat diartikan sebagai huruf suku Han di China.
2. Unsur unsur pembentuk Aksara Mandarin Suparto, 2009 a. Goresan adalah unsur pembentuk aksara yang terkecil dan merupakan
unsur pembentuk aksara tunggal, contohnya:
commit to user 11
Tabel 2.1. Contoh Goresan Goresan 1 Goresan 2
aksara arti
人 orang
入 masuk
b. Komponen adalah unsur pembentuk aksara gabungan. Komponen terbentuk dari goresan-goresan. Misalnya aksara
星 xīng terbentuk
dari aksara 日 rì dan aksara 生 shēng.
c. Radikal adalah gabungan dari goresan yang membentuk komponen aksara yang memiliki makna.
Tabel 2.2. Contoh Radikal No Aksara radikal
Nama Radikal Aksara Mandarin
1 王
wàngzipángr 现
2 禾
hémùpángr 和
3 西
x īzìtóur
要 4
竹 zhúzìtóur
笔 3. Aturan Penulisan Aksara Mandarin
Tabel 2.3. Aturan Penulisan Aksara Mandarin no Keterangan
Aksara Urutan Penulisan 1
Héng lalu shù 十
2 Piě lalu nà
人 3
Dari atas kebawah 三
4 Dari kiri ke kanan
吗 5
Luar lalu kedalam 月
6 Luar,dalam lalu tutup
国 7
Tengah kiri lalu kanan 小
commit to user 12
C. Kajian Teori tentang Shufa
1. Pengertian Shufa Shufa adalah sebuah sebuah cara dalam menulis aksara Hanzi. Shufa
juga dapat dikatakan sebagai seni dalam menulis Hanzi. Seni Shufa dianggap memiliki seni yang tinggi dan unik. Nilai seni kaligrafi
ditemukan dalam irama dan baris. Ini merupakan outlet bagi seniman untuk mempraktikkan disiplin diri dan konsentrasi serta melepaskan
pikiran terdalam dan emosi. 2. Asal-usul Shufa
Asal-usul dari seni Shufa agak sulit untuk dilacak, tapi cerita-cerita lokal menyatakan seni Shufa telah ada sejak masa Kaisar Huang yang
legendaris 2497-2398 SM Pada waktu itu gambar pictograph-seperti yang terukir di cangkang kura-kura. Dari Dinasti Shang 1766-1050 SM
juga diketemukan cangkang kura kura yang bertuliskan Hanzi, untuk Dinasti Zhou 1100-221 SM seni Shufa juga mengalami perkembangan
yang pesat dan sudah digunakan untuk menghiasi barang-barang perunggu.
Baru setelah Kaisar Qin Shi Huang, yang terkenal karena perannya dalam Tembok Besar serta mampu menyatukan seluruh china daratan.
Seni Shufa mengalami perkembangan yang sangat maju, Seni Shufa disetarakan dengan seni seni yang lain. Kaisar Qin Shi Huang juga
menyederhanakan karakter Hanzi, serta membuat aturan yang standar dalam menulis Hanzi sehingga sangat memudahkan orang dalam
mempelajari Hanzi.
commit to user 13
Pada masa dinasti Tang 618-907 AD jenis baru dibentuk script kursif dan standar. Jenis stroke kaligrafi jauh lebih sederhana dan ditulis
dengan bebas, tetapi tidak mudah dibaca. Selama periode ini ada banyak ahli kaligrafi Cina yang terkenal di seluruh negeri. Setelah jatuhnya
Dinasti Tang, kaligrafi mulai menurun sebelum menghidupkan kembali lagi setelah kejatuhan Dinasti Ming 1368-1644 AD.
D. Metode Mengajar
