Bab 1 Pertanian
11
Contoh: a. Pekerjaan itu harus dilaksanakan dengan cara “coba dan ralat”.
b. Darius selalu mendapat nilai jelek pada mata pelajaran
Matematika. Oleh karena itu, ia menyebut Matematika sebagai pelajaran “seram.”
D. Berbicara
1. Mengenali suatu Gambar
Perhatikan gambar di bawah ini
Penjelasan gambar di atas adalah sebagai berikut. Budi ingin pergi ke rumah Toni. Rumah Toni berada di antara SD
Mulia dan Kantor Balai Desa Sukarame. Sampai di simpang tiga depan Kantor Balai Desa Sukarame, Budi belok ke kiri sampailah di rumah
Toni. Setelah kamu mengetahui penggunaan tanda petik, sekarang carilah dialog atau
bacaan yang kalimat-kalimatnya menggunakan tanda petik. Carilah dari surat kabar atau majalah yang ada di rumahmu Salinlah ke dalam buku tugasmu Dialog atau bacaan
yang kamu temukan itu dapat kamu potong, kemudian tempelkan di buku latihanmu
Tugas
Sumber: Dokumentasi penulis
Bahasa Indonesia SDMI 4
12
Dian Wacana
Gunakan imajinasimu dalam mendeskripsikan suatu gambar. Dengan demikian, kalimat yang tercipta akan runtut dan mudah dipahami.
Tulislah di dalam buku latihanmu tentang pengalaman yang pernah kamu alami Jika sudah selesai, perlihatkan tugasmu ini kepada gurumu, kemudian jelaskan kepada teman-
temanmu dengan membacakan tugasmu tersebut di depan kelas
Tugas 2. Menjelaskan Gambar dengan Kalimat yang Runtut
Perhatikan gambar berikut ini
Berikan penjelasan dari gambar di atas dengan kalimatmu sendiri Jelaskan secara runtut dengan bahasa yang baik dan benar
123456789012345678901234567890 123456789012345678901234567890
123456789012345678901234567890 123456789012345678901234567890
123456789012345678901234567890 123456789012345678901234567890
123456789012345678901234567890
Refleksi
Sudahkah kamu memahami materi bab ini dengan baik? Jika belum, jangan ragu untuk bertanya kepada gurumu. Kalian dapat belajar melalui sumber belajar lainnya, seperti
surat kabar, majalah, atau internet.
Sumber: Dokumentasi penulis
Bab 1 Pertanian
13
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
1. Ide pokok paragraf adalah pikiran utama dalam suatu paragraf. Ide pokok paragraf bisa juga berarti inti bahasan dari suatu paragraf.
2. Meringkas berarti menulis kembali bacaan asli secara singkat. Meringkas tetap harus memerhatikan urutan isi dan sudut pandang penulisnya.
3. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam meringkas bacaan adalah sebagai berikut. a. Bacalah bacaan asli secara saksama.
b. Pahamilah bacaan tersebut. c. Carilah pokok pikiran yang ada pada tiap-tiap paragraf.
d. Segeralah untuk meringkas.
4. Manfaat bercakap-cakap atau berkomunikasi dengan orang lain adalah sebagai berikut.
a. Bisa bertukar informasi dengan orang lain. b. Menambah informasi atau pengetahuan tentang suatu hal.
c. Kita bisa menyalurkan gagasan atau pendapat tentang suatu hal kepada orang
lain. d. Teman kita menjadi bertambah.
e. Kita akan semakin akrab dengan teman. 5. Tanda petik digunakandipakai dalam hal berikut
a. Tanda petik digunakan untuk mengapit petikan langsung yang berasal dari pembicaraan, naskah, maupun bahan tertulis lainnya.
Contoh: 1 Kata Jono, “Ayo, kita segera berangkat”
2 “Ada apa, Kak?” kata Bimo. 3 Pasal 29 ayat 1 UUD 1945 berbunyi, “Negara berdasarkan atas Ketuhanan
Yang Mahaesa.” b. Tanda petik digunakan untuk mengapit judul syair, karangan, atau bab dalam
buku yang dipakai dalam kalimat. Contoh:
1 Boni menyanyikan lagu “Merah Putih” karya Ibu Sud. 2 Bacalah cerita rakyat “Terjadinya Gunung Batok” yang ada di dalam buku
itu. c. Tanda petik digunakan untuk mengapit istilah ilmiah yang kurang dikenal atau
kata yang mempunyai arti khusus. Contoh:
1 Pekerjaan itu harus dilaksanakan dengan cara “coba dan ralat”. 2 Darius selalu mendapat nilai jelek pada mata pelajaran Matematika. Oleh
karena itu, ia menyebut Matematika sebagai pelajaran “seram”.
RANGKUMAN
