29
Untuk lebih jelas dapat dilihat pada gambar 2 desain penelitian di bawah ini:
Gambar 2. Desain Penelitian B.
Definisi Operasional Variabel Penelitian
Variabel adalah objek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian Suharsimi Arikunto, 2006: 118. Dalam
penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel bebas variabel independen tingkat aktivitas jasmani siswa putri dan variabel terikatnya
variabel dependen tingkat kesegaran jasmani siswa putri. Adapun
operasional variabel yang digunakan adalah sebagai berikut:
1. Aktivitas Jasmani
Aktivitas jasmani adalah aneka kegiatan yang melibatkan gerakan tubuh yang dihasilkan oleh otot kerangka, dan gerakan itu
Tingkat Kesegaran
Jasmani Tingkat
Aktivitas Jasmani
Diukur dengan Tes Kesegaran Jasmani
Indonesia TKJI Diukur dengan
Physical Activity Quesionnaire for
Adolescent PAQ-A
Dicari korelasi antara tingkat aktivitas jasmani dan kesegaran
jasmani
30
menghasilkan pengeluaran energi Rusli Lutan, 2002: 7. Definisi operasional aktivitas jasmani pada penelitian ini yaitu skor aktivitas
jasmani siswa yang diperoleh dari pengisian instrumen Physical Activity Questionnaire For Adolescents PAQ-A oleh Kent C.
Kowalski, et al 2004 yang telah dimodifikasi.
2. Kesegaran Jasmani
Kesegaran jasmani adalah kemampuan tubuh seseorang untuk melakukan tugasnya sehari-hari tanpa menimbulkan kelelahan yang
berarti. Pada penelitian ini, yang dimaksud dengan kesegaran jasmani adalah skor tingkat kesegaran jasmani siswa putri yang diukur dengan
tes kesegaran jasmani Indonesia TKJI tahun 2010 dari Kemendiknas. C.
Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objeksubjek mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2006: 55. Dengan kata lain populasi merupakan keseluruhan subjek yang
akan diteliti. Populasi pada penelitian ini adalah siswa putri kelas VIII SMP
Negeri 3 Depok Yogyakarta. Adapun jumlah siswa terdiri dari kelas VIII A 18 siswa putri, VIII B 18 siswa putri, VIII C 16 siswa putri, VIII D 16
siswa putri totalnya 68 siswa putri kelas VIII. Walaupun total siswa keseluruhan 68 siswa, namun terdapat 5 orang siswa tidak mengikuti
karena sakit dan ijin, jadi total siswa putri yang hadir saat penelitian
sejumlah 63 siswa.
31
Menurut Sugiyono, 2006: 56 sampel adalah sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Penelitian ini
menggunakan teknik sampling kebetulan accidental sampling, teknik ini dilakukan apabila pemilihan anggota sampelnya dilakukan terhadap benda
atau orang di suatu tempat yang berhasil ditemui Husnaini dan R. Purnomo, 2008: 186. Jadi, pada penelitian ini anggota sampelnya adalah
siswa putri kelas VIII SMP N 3 Depok Yogyakarta yang berangkat atau hadir saat hari penelitian dilaksanakan.
D. Lokasi, Waktu, Subjek Penelitian
