Tujuan Pembelajaran Skema PENUTUP

Guru memberikan soal latihan mengenai persamaan nilai mutlak linear satu variabel yang diselesaikan dengan cara definisi nilai mutlak Siswa mengerjakan soal latihan untuk memperdalam pemahamannya mengenai persamaan nilai mutlak linear satu variabel Mengasosiasikan mengolah informasi Guru membimbing siswa untuk menyelesaikan aktivitas pada LKS Siswa menyelesaikan aktivitas pada LKS dan soal latihan Guru membantu menghubungkan definisi nilai mutlak untuk menyelesaikan latihan soal Siswa dapat menyelesaikan permasalahan persamaan nilai mutlak linear satu variabel Mengkomunikasikan Guru meminta masing masing kelompok untuk mempresentasikan hasil pekerjannya ke depan kelas. Sementara kelompok lain, menanggapi dan menyempurnakan apa yang dipresentasikan Salah satu kelompok maju ke depan kelas, sedangkan kelompok lain menanggapi dan menyempurnakan apa yang dipresentasikan kelompok yang maju. 3 Penutup Guru membimbing siswa untuk membuat kesimpulan dari pembelajaran hari ini Siswa membuat kesimpulan tentang bagaimana menyelesaikan persamaan nilai mutlak linear satu variabel persamaan nilai mutlak dengan definisi nilai mutlak 10 menit Guru memberikan informasi kepada siswa tentang materi selanjutnya yaitu menyelesaikan permasalahan persamaan nilai mutlak dengan menggunakan sifat- sifat nilai mutlak Siswa mempersiapkan materi selanjutnya dengan belajar mandiri Guru menutup pembelajaran dengan kalimat motivasi dan berdoa bersama serta salam penutup Siswa berdoa bersama dengan guru dan menjawab salam penutup dari guru

J. Penilaian Hasil Belajar

1. Penilaian Sikap

: Teknik Non Tes Bentuk Pengamatan sikap dalam pembelajaran 2. Penilaian Pengetahuan : Teknik Tes Bentuk Tertulis Uraian 3. Penilaian Ketrampilan : Teknik Non Tes Bentuk Penugasan Penilaian Hasil Belajar No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian 1. Sikap Terlibat aktif dalam pembelajaran persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel yang memuat nilai mutlak Pengamatan Selama pembelajaran dan saat diskusi 2. Pengetahuan Menyelesaikan LKS 3 tentang persamaan nilai mutlak linear satu variabel Tes tertulis a. Penyelesaian tugas individu b. Setelah tes 3. Keterampilan Terampil menyelesaikan soal-soal latihan Pengamatan Penyelesaian tugas baik individu maupun kelompok dan saat diskusi Instrumen: LKS 3 Kulon Progo, 27 Juli 2016