Tujuan Pembelajaran Skema PENUTUP
Guru memberikan
soal latihan mengenai persamaan
nilai mutlak linear satu variabel yang diselesaikan
dengan cara definisi nilai mutlak
Siswa mengerjakan
soal latihan untuk memperdalam
pemahamannya mengenai
persamaan nilai mutlak linear satu variabel
Mengasosiasikan mengolah informasi Guru membimbing siswa
untuk menyelesaikan
aktivitas pada LKS Siswa
menyelesaikan aktivitas pada LKS dan soal
latihan Guru
membantu menghubungkan
definisi nilai
mutlak untuk
menyelesaikan latihan soal Siswa dapat menyelesaikan
permasalahan persamaan
nilai mutlak
linear satu
variabel Mengkomunikasikan
Guru meminta
masing masing
kelompok untuk
mempresentasikan hasil
pekerjannya ke depan kelas. Sementara kelompok lain,
menanggapi dan
menyempurnakan apa yang dipresentasikan
Salah satu kelompok maju ke depan
kelas, sedangkan
kelompok lain menanggapi dan menyempurnakan apa
yang dipresentasikan
kelompok yang maju.
3 Penutup
Guru membimbing siswa untuk membuat kesimpulan
dari pembelajaran hari ini Siswa membuat kesimpulan
tentang bagaimana
menyelesaikan persamaan
nilai mutlak
linear satu
variabel persamaan nilai mutlak dengan definisi nilai
mutlak
10 menit Guru memberikan informasi
kepada siswa tentang materi selanjutnya
yaitu menyelesaikan permasalahan
persamaan nilai
mutlak dengan menggunakan sifat-
sifat nilai mutlak Siswa mempersiapkan materi
selanjutnya dengan belajar mandiri
Guru menutup pembelajaran dengan kalimat motivasi dan
berdoa bersama serta salam penutup
Siswa berdoa
bersama dengan guru dan menjawab
salam penutup dari guru